Презентация "Занятия внеурочной деятельности"

Подписи к слайдам:
Занятия внеурочной деятельности Светлана Гин, Ирина Прокопенко Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс

1 класс

1 класс Ольга Хухлаева «Тропинка к своему Я» В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1–4 классов. Основная цель программы – помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти своё место в школьной жизни. 2-3 класс

Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса "Профессия-школьник. Программа формирования индивидуального стиля деятельности у младших школьников". . .Программа курса и описание особенностей работы с тетрадью приводятся в учебно-методическом пособии для школьных психологов и педагогов, а также в пособии для родителей.

Битянова М., Азарова Т., Земских Т.

4 класс Князева Т.Н. Я учусь учиться. Психологический курс, развивающих занятий для младших школьников. 5 класс

Коблик Е. Г. Первый раз в пятый класс: Программа адаптации детей к средней школе

6-8 класс Рязанова Д.В. Тренинг с подростками: С чего начать? Пособие для психолога и педагога. В книге приводятся сценарии занятий, но это не просто абстрактная программа, а живое описание опыта работы автора с группами подростков в разных условиях. 6-8 класс Голубева Юлия АлександровнаГригорьева Марина РашидовнаИлларионова Таисия Филипповна«Тренинги с подростками: программы, конспекты занятий. ФГОС» Настоящее пособие содержит программы подростковых тренингов, где учащиеся развивают свои внутренние ресурсы, учатся владеть механизмами межличностного общения, приобретают способность преодолевать трудности и адаптироваться  к новым жизненным ситуациям. 9 класс Г.В. Резапкина Программа предпрофильной подготовки для 9-х классов «ПСИХОЛОГИЯ И ВЫБОР ПРОФЕССИИ» 10-11 класс М.Ю. Савченко «Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам (9–11-е классы)». В книге даются: методика проведения и организации развивающих занятий; сценарии занятий по профориентации (9-й класс); групповые занятия с элементами социально-психологического тренинга «Познавая себя и окружающих» (10-й класс); тренинг «Уверенность» (11-й класс).