Работа со словарями на уроках в начальной школе в рамках требований ФГОС в начальной школе

Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №7

г.Георгиевска

Бабаян Алина Сеноковна

Работа со словарями на уроках в начальной школе

в рамках требований ФГОС в начальной школе

УМК

«Перспективная начальная школа» -

это система словарей, которые включены в особый том учебника

Дети выполняют работы такого вида индивидуально, в парной работе,

и самостоятельно

На уроках регулярно звучат другие задания, решающие эти же задачи

• Покажи какой словарь расскажет нам о правильном произношении;

• в каком словаре мы узнаем о дальних и близких родственниках слова;

• расположи слова так, как они должны быть расположены в обратном словаре

• выписать слова с безударной гласной ;
• выписать слова с мягким знаком в середине;
• дописать предложение нужными словами;
• написать потерявшийся слог в слове; и др.
• выписать слова из словарика на заданную тему;

синонимы

Многозначные слова

омонимы

Алфавитный порядок

не по началу,

а по концу слов

АлфавИт, фарфОр,

каталОг,библиотЕка,красИвее, звонИт,киломЕтр,докумЕнт,

свЁкла,нАчал,досУг,магазИн.

Словарь происхождения слов

• Я работал не покладая рук.
• Я устал, но взял себя в руки.
• Я переливал из пустого в порожнее.

Система работы со словарями, разработанная в УМК «Перспективная начальная школа», воспитывает живой интерес к слову, повышает культуру речи, расширяет активный словарный запас, способствует повышению грамотности.

Как человека можно распознать по обществу, в котором он вращается, так о нём можно судить и по языку, которым он выражается.

Д. Свифт