Сценарий игры КВН "Скоро в школу мы пойдем" (для детей подготовительной группы)
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №1 « Росинка»
Сценарий игры КВН
«Скоро в школу мы пойдем»
(для детей подготовительной группы)
Составила и провела:
Зимина Н. П.
воспитатель
1 квалификационной
категории
2017 – 2018 г.
Цель: развитие познавательных интересов, творческой активности детей.
Задачи:
• развивать умение действовать в команде;
• формировать умение договариваться, помогать друг другу.
• упражнять в составлении рассказов по картинкам;
• совершенствовать умение составлять из слогов слова;
• закреплять представления о числах первого десятка;
• упражнять в умении составлять задачи на сложение;
• развивать аналитические способности; умение сравнивать, обобщать,
классифицировать;
• формировать положительную мотивацию к школьному обучению.
Оборудование: карточки с цифровыми домиками, логические таблицы,
карточки для капитанов со слогами, картинки «Что перепутал художник»,
карточки «Прочитай предложения под картинками», отрывки из сказок и
рассказов, аудиозаписи: «Буквы разные писать», «Если с другом вышел в
путь», магнитные доски, карандаши, фломастеры.
Ход:
(в игре участвуют две команды детей подготовительной к школе
группы)
Ведущий: Дорогие ребята, пройдет совсем немного времени, и вы
пойдете в школу, станете первоклассниками. Многому вы научились в
детском саду: читать, считать, находить правильные ответы на трудные
вопросы. Сегодня у нас интересная и необычная игра - КВН, в которой вам
пригодятся ваши знания и умения. В игре принимают участие две команды:
«Знайки» и «Почемучки». В команде нужно советоваться и помогать друг
другу. За правильный ответ команда получает звездочку.
Теперь пора представить участников команд:
Команда «Знайки» говорит девиз:
Мы ребята - знайки, знайки – не зазнайки.
В игры разные играем,
В КВНе побеждаем!
Команда «Почемучки» говорит девиз:
На все вопросы есть ответы,
От почемучек нет секретов!
1 конкурс «Разминка» (командам предлагается ответить на 9
вопросов).
Вопросы команде «Знайки»:
- В какой республике мы живем?
- Корова в детстве?
- Где лечат людей?
- Платье, юбка, брюки – это?
- Какое время года после зимы?
- В детском саду воспитатель, а в школе?
- Как называется одежда школьника?
- Когда дети идут в школу?
- Комната, в которой занимаются школьники?
Вопросы команде «Почемучки»:
- Столица нашей Родины?
- Мама ягненка?
- Дом собаки?
- Сандалии, сапоги, тапочки – это?
- Когда появляются подснежники?
- В детском саду занятия, а в школе?
- Как называются книги школьника?
- Сумка, в которой носят учебники?
- Сейчас вы дошкольники, а будете?
2 конкурс «Считалочка»
1задание «Математические домики».
Командам предлагается написать состав чисел: 8, 9, 10.
3 задание «Составь задачку по картинке».
Детям предлагается составить задачку на сложение по картинкам.
4 задание «Сосчитай сколько геометрических фигур на картинке?»
(круги, треугольники, квадраты нарисованы друг на друге)
Конкурс для болельщиков «Отгадай-ка»
Команде «Знайки»
Черный Ивашка – деревянная рубашка,
Где носом поведет, там заметку кладет
(карандаш)
То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка!
(тетрадь)
Шел урок, а он молчал, перемену, видно, ждал,
Только кончился урок – сразу прозвенел
(звонок)
Я все знаю, всех учу, а сама всегда молчу,
Чтоб со мною подружиться, нужно грамоте учиться.
(книга)
Команде «Почемучки»
Пишут им ученики, отвечая у доски.
(мел)
Новый дом несу в руке, дверца дома на замке,
Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.
(портфель)
Я люблю прямоту и сама прямая,
Сделать ровную черту всем я помогаю.
(линейка)
На коробку я похож, ручки ты в меня кладешь,
Школьник, ты меня узнал? Ну, конечно, я - …
(пенал)
Музыкальная пауза «Если с другом вышел в путь»
(дети танцуют парный танец, движения в соответствии текста песни)
4 конкурс «Читайка»
1 задание «Прочитай рассказ по картинкам»
(под картинками написаны предложения из нескольких слов)
2 задание «Назови одним словом»
Команде «Знайки»:
- лед, ходить (ледоход);
- сок, выжимать (соковыжималка);
- вода, падать (водопад);
- пар, возить (паровоз).
Команда «Почемучки»:
- листья, падать (листопад);
- мусор, возить (мусоровоз);
- везде, ходить (вездеход);
- земля, трястись (землетрясение).
3 задание «Скажи наоборот»
Командам предлагается подобрать слова с противоположным
значением.
Команде «Знайка»
Быстрый - медленный
Большой – маленький
Сильный – слабый
Веселый – грустный
Команде «Почемучки»
Белый – черный
Смелый – трусливый
Высокий – низкий
Шумный – тихий
4 задание «Определить по отрывку: «Что это – сказка или
рассказ?»
5 задание «Что перепутал художник»
6 конкурс капитанов
Капитаны должны составить слово из заданных слогов.
(ма – ли – на, со – ро – ка, ма – ши – на, ко – ро – ва)
Пока капитаны выполняют, проводится задание – аукцион для
болельщиков «Кто больше назовет предметов школьных
принадлежностей».
(Портфель, книга, тетрадь, карандаш, ручка, пенал, линейка, ластик,
точилка, краски, альбом для рисования, пластилин, клей, цветная бумага,
картон)
Домашнее задание:
(прочитать стихи о школе)
Команда «Знайка»
Что ждет меня в школе
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!
(В.Моруга)
«Как хорошо уметь читать»
Как хорошо уметь читать.
Не надо к маме приставать,
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай еще страницу
Не надо ждать, не надо звать,
А можно взять и почитать!
В. Д. Берестов
Подведение итогов, награждение участников игры.
(команды награждаются медалями за участие)
Ведущий: вот и закончилась наша игра. Команды показали свои знания
и умения. Поздравляем всех участников игры, вы все молодцы, многому
научились в детском саду, желаю вам успехов в школе и хочу напомнить
вам русскую пословицу: «Мир освещается солнцем, а человек — знанием».
Желаю вам в школе приобрести много знаний, они вам пригодятся в
дальнейшей жизни.
Список используемой литературы:
1. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. – М.: «РИПОЛ КЛАССИК»,
2001. – 336 с.
2. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы,
внеклассные занятия/сост. Т. Р. Цымбалюк. – 2-е изд. – Волгоград: Учитель,
2011 – 135 с.
3. Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия/ сост.
Е.В. Задорожная: - Волгоград: Учитель, 2010 – 120 с.
