Внеклассное мероприятие "День Безопасности"

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ:
«ДЕНЬ БЕЗОПАСНОСТИ»
2018г
Пояснительная записка
С развитием общества и изменениями, происходящими в социальной жизни,
возрастает роль образования и воспитания как фактора развития и становления
личности. Расширяются функции образования и воспитания. Они охватывают все
основные сферы жизнедеятельности человека. Среди них есть и такие сферы,
состояние которых имеет высочайшую социальную значимость, поскольку
представляют серьезную угрозу здоровью и самой жизни человека. К ним следует
относить правила дорожного движения, пожарной и антитеррористической
безопасности.
По всей стране и во всем мире от халатного отношения к требованиям дорожного
движения, пожарной и антитеррористической безопасности ежегодно гибнет более
100 тысяч человек, в основном это дети до 10 лет, которые не могут адекватно
оценить сложившеюся ситуацию, теряют контроль над собой и начинают
паниковать, что приводит зачастую к гибели. Известно, что состояние здоровья
населения России в последние годы ухудшается. Это связано не только с
социально-политической и социально-экономической ситуацией в нашей стране,
но и с увеличением частоты проявления разрушительных сил природы, числа
промышленных аварий и катастроф, опасных ситуаций социального характера и
отсутствием навыков разумного поведения в повседневной жизни и в различных
опасных и чрезвычайных ситуациях (ЧС).
В подобных условиях возрастают роль и ответственность системы образования за
подготовку детей и подростков в области защиты от чрезвычайных ситуаций.
В течение учебного года в школе-интернат такая подготовка проводится в рамках
воспитательских часов и мероприятий посвященных безопасности воспитанников
в различных видах ЧС.
Актуальность
На сегодняшний момент, возрос уровень требований к обеспечению безопасности
жизнедеятельности воспитанников в образовательных учреждениях, ведь
безопасность – это не только сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести
себя в различных ситуациях, самостоятельность и ответственность за свое
поведение, и прежде всего одна из категорий формирования ценностного
отношения к своему здоровью.
Именно в школе все дети могут и должны получить систематизированную
информацию о безопасном поведении на улице, дома, в быту и приобрести
необходимые навыки такого поведения.
В ходе своей работы я пришла к мнению, что эффективнее всего в течение
учебного года один раз в квартал посвящать этой работе целиком с целью
«погружения» детей в данную проблему. Полученные знания детей закрепляются
затем в течение всего года в играх, конкурсах, досугах.
Практическая значимость
- Участие детей, в школьных мероприятиях и привлечение к участию родителей
учеников.
- Выполнение детских творческих работ: рисунки, аппликации, фотогазеты и т.д.
по заданной теме.
- Оформление информационных и тематических стендов.
- Игры по станциям в помещении и на улице.
- Встречи с сотрудниками ГИБДД, пожарных инспекторов, инспекторов
полиции.
Новизна
Новизна программы заключается в том, чтобы как можно эффективнее включить
в педагогический процесс инструкторов по пожарной безопасности, полиции,
ГИБДД и родителей.
Целевая аудитория
Школьники 4-9 классы, актовый зал школы.
Целеполагание
Целью настоящей программы является непрерывная подготовка воспитанников в
области дорожного движения, пожарной и антитеррористической
безопасности, понимание и контролирование процессов, происходящих в
чрезвычайных ситуациях.