Презентация "День одного автора «Сказки А.С. Пушкина»" 3 класс

День одного автора

• Сказки
• А.С. Пушкина

Расшифруем названия

• 26.02.18

• <number>

• «ЕДЛАБ ОГЕ ЕКИНТОБАР О И ЕПОП О АКЗАКС»

• Сказка о попе и его работнике Балде

Е	Н	О	И	А	С	У	Н
С	А	Е	Р	Б	А	Е	Г
К	К	Ц	Е	Т	Л	Ж	Е
А	З	А	Р	И	Т	А	Н

		2			4
1
		3

• 2

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

• « С К Е О Р Е Е О Ы
• К А Р Й Е И М Г Р
• А О Т Ц В О И А Я
• З М В А Н С Б Т Х »

«СКА

• «СКА
• ЗКА
• ОЗО
• ЛОТ
• ОМП
• ЕТУ
• ШКЕ»

«СК.ЗК. . Р.Б.К. . Р.БК.»

• «СК.ЗК. . Р.Б.К. . Р.БК.»

землянка

• Как называется жилище старика и старухи из «Сказки о рыбаке и рыбке»?
• С какого «щелчка лишился
• поп языка?»

• ВИКТОРИНА

• со второго

• Кем приходится Черномор
• тридцати трем богатырям?
• Какие драгоценные камни
• составляли ядра орехов?

• дядькой

• изумруды

30 лет и три года

• Какой волшебный предмет, говорящий только правду,
• не давал спокойно жить красавице?
• Сколько лет до встречи с
• золотой рыбкой спокойно жили старик со старухой?

Какой герой одной из пушкинских

• Какой герой одной из пушкинских
• сказок исполнял роль флюгера?
• У какой героини
• «месяц под косой блестит,
• а во лбу звезда горит?»

Отчество князя Гвидона?

• Отчество князя Гвидона?
• Кем по профессии были сестры царицы из «Сказки о царе Салтане..»?

• Салтанович

• Ткачиха, повариха

«Сказка о попе и о работнике его Балде»

• Чему учит эта сказка?

Соберите картинку.

• Соберите картинку.

«Сказка о царе Салтане…»

• А чему учит эта сказка?
• Назовите положительных и отрицательных героев

Изобразите корабль из деталей танграма

• Изобразите корабль из деталей танграма

«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Символ сказки Физминутка – сказка

• Давайте сказку мы разучим.
• Давным – давно в лесу дремучем.
• Стояла старая избушка.
• Жила в ней старая старушка.
• Когда из дома выходила, то головой всегда крутила.
• Ходила со своей клюкой, махала всем своей рукой.
• Тихо топала ногой, одной ногой, потом другой.
• Устала бедная шуршать, теперь ей надо подышать.
• А также спину разогнуть, и сесть немного отдохнуть.

«Сказка о золотом петушке»

• Что является символом этой сказки?
• ЕН ИШВАД ОВОЛС, ЬСИПЕРК,
• А ИШВАД ОВОЛС, ЬСИЖРЕД.

• Не давши слово, крепись, а давши слово, держись.

Выложите изображение петушка из деталей танграма

• Выложите изображение петушка из деталей танграма

«Сказка о рыбаке и рыбке» 12 : 4 2 Х 0 24 : 3 1 х 6 42 : 6 6 х 3 18 : 9 5 : 5 16 : 4 5 х 2 21 : 7

5
		0		8				7
						6			11
3				9				18
						1
		10		4				2

Остаться у разбитого корыта.

• Чему учит сказка?
• А что бы вы попросили у золотой рыбки?
• . С Т . Т Ь С . . Р . З Б . Т . Г . К . Р . Т .

А какую сказку мы еще не вспомнили?

• «Сказка о медведихе»

• « Жених»

Спасибо за игру!!!

• Спасибо за игру!!!