Ученики на Учителя.com


Информационный классный час "Весенний паводок - это опасно" 6-8 класс

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Новомеловатская средняя общеобразовательная школа
Калачеевский район Воронежская область
Весенний паводок – это опасно!
Информационный классный час.
Подготовила Медведева Татьяна Петровна
учитель математики, классный руководитель
х. Хвощеватое 2015 г
Тема: Весенний паводок – это опасно!
Цель: систематизация знаний о правилах поведения во время паводка.
Задачи: способствовать развитию у учащихся общей культуры в области
безопасности жизнедеятельности;
учить заботиться о своём здоровье;
продолжить развитие коммуникативных способностей учащихся.
Ход занятия:
1. Организационный момент. Приветствие учащихся.
2. Определение темы классного часа.
- Какое время года наступило?
- Назовите признаки весны.
Учитель: (обобщение ответов учащихся ) После долгого отсутствия в
Черноземье пришла весна – самое красивое время года. Правда, мартовскому
солнцу нельзя верить: ещё и мороз прихватит, и метель налетит, а ледяной
ветер не раз напомнит, что зима хоть и ослабла, но не сдалась. Зима пытается
удержаться на своём троне, однако с каждым днём силы её тают. Она не
может противостоять весне, весну уже не остановить. Солнечные лучи,
пробираясь сквозь тучи, пригревают с каждым днём всё сильнее и сильнее.
Заплакали весенними слезами сосульки, снег покрылся влажной грязевой
коркой, разрастаются проталины, повсюду лужи. Лужи, прорвавшись,
стекают в ручьи. И бегут они будить спящие уже пятый месяц пруды, речки,
озёра.
Лёд кажется крепким. Но это лишь на первый взгляд. Весенний лёд
очень коварен и отличается от осеннего и зимнего льда. Осенний лёд под
тяжестью человека трещит, предупреждая об опасности, а весенний -
напитался талыми водами, побелел, надулся, весь потрескался и не способен
выдержать вес человека. Такой лёд в любой момент может рассыпаться под
ногами, превратиться в ледяную кашицу. Он вот-вот тронется, поплывёт вниз
по течению. Ледоход – захватывающее зрелище, которое привлекает
внимание всех людей, независимо от возраста.
- Как называется явление в природе, когда разливается вода? (Паводок)
- Почему оно происходит? (Весной от растаявшего снега и льда уровень воды
в водоёмах интенсивно повышается, происходит разлив. Вода затопляет
поля, луга, леса, лежащие вдоль водоёма.)
Период паводка и ледохода очень опасен, требует от нас порядка,
осторожности и соблюдения элементарных правил безопасного поведения.
Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь
без присмотра старших, они, не зная мер безопасности, позволяют шалости
на берегу, прыгают с льдины на льдину, кое-кто умудряется ловить рыбу,
находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически.
3.Работа над темой занятия. Сегодня мы с вами и поговорим о правилах
поведения во время паводка.
Опасные места весеннего водоема.
Помните! Весенний лёд – капкан для вступившего на него!
Непрочный лёд находится:
✓ у берега, там могут быть промоины;
✓ вблизи зарослей камыша, кустов;
✓ в местах, где бьют ключи;
✓ в устьях рек (лёд ослаблен течением);
✓ под снегом;
✓ около стока вод от промышленных предприятий;
✓ в местах скопления старых рыбачьих лунок;
✓ в местах, где есть вмёрзшие предметы: коряги, доски, брёвна и т. д.
Опасные ситуации.
Спускаться на необследованный лёд большая опасность. Перед тем, как
ступить на лед, надо позаботиться о безопасности, взяв в руки хотя бы палку.
При движении по льду нужно ударять палкой несколько раз по одному и
тому же месту впереди и по обе стороны от себя. Если после ударов вода не
покажется, значит, лед надёжен. При появлении воды следует немедленно
возвратиться к берегу скользящим шагом или плавно лечь на лёд и
перекатываться в безопасное место.
Что делать в случае провала под лёд?
Главное – не паниковать и действовать быстро и решительно.
✓ не погружаться в воду с головой;
✓ позвать помощь;
✓ по возможности снять с себя одежду;
✓ выбираться нужно в ту сторону, с какой произошло падение;
✓ широко расставив руки, без резких движений, постараться наползти на
лёд, а затем, набросив ногу на лёд, откатиться;
✓ лёжа на спине или груди, проползти 3 - 4 метра по своему следу;
✓ не отдыхая, бежать к ближнему жилью.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на водоёме:
✓ не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите помощь;
✓ приближайтесь к пострадавшему ползком, если есть возможность,
подложите под себя доску, кусок фанеры или лыжу;
✓ не подползайте к пострадавшему ближе, чем на 3 - 4 метра;
✓ подайте ему палку, шест, верёвку, т. е. любое подручное средство,
чтобы помочь выбраться из воды;
✓ доставьте в тёплое помещение, по возможности окажите первую
помощь.
Итог.
- О чем мы сегодня говорили на занятии?
- Какие запрещающие знаки можно нарисовать по этой теме? (обсуждение
ответов)
- Как нужно вести себя во время паводка?
Составление памятки о мерах безопасности в период весеннего паводка.
ВЕСЕННИЙ ПАВОДОК!
БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ!
✓ Не выходите на лёд во время весеннего паводка.
Помните: весенний лёд опасен.
✓ Не допускайте шалостей, лихачества на берегу
водоёма.
✓ Остерегайтесь обрывистых и подмытых берегов -
они могут обвалиться.
✓ Ни при каких обстоятельствах не приближайтесь к
ледяным заторам.
✓ Нельзя отталкивать льдины от берегов, измерять
глубину реки или любого водоема.
✓ Во время наблюдения ледохода с моста, не
перегибайтесь через перила и другие ограждения.
✓ Если вы оказались свидетелем несчастного случая
на водоёме, не теряйтесь, не убегайте домой, а
громко зовите помощь.
✓ Во время паводка нельзя эксплуатировать
плавсредства: лодки, плоты.
✓ Не подходите близко к ямам, котлованам,
канализационным люкам и колодцам.
НЕ ПОДВЕРГАЙТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ ОПАСНОСТИ!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: