Час общения "Они сражались за Родину. Блокада Ленинграда" 6 класс

Час общения
«ОНИ СРАЖАЛИСЬ ЗА РОДИНУ
БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА»
(для учащихся 6 класса)
Общие сведения о часе общения.
Вид мероприятия: час общения.
Класс: 6 класс.
Тема: «Они сражались за Родину. Блокада Ленинграда».
Цели:
= обучающая: ознакомление со сведениями о Великой Отечественной войне, о блокаде
Ленинграда;
= развивающая: развитие моральных качеств личности обучающегося;
= воспитывающая: воспитание чувства патриотизма, благодарности павшим героям за
мирное небо над головой и свободную Родину.
Задачи: узнать исторические сведения о создании сложной ситуации в Ленинграде в
начале войны, о блокаде города, провести заочную экскурсию по местам боёв,
познакомиться с поэмой Н.Тихонова "Киров с нами", выявить истоки патриотизма
советского народа, предопределившего победу над врагом.
Оборудование:
= свеча на подставке;
= стакан воды и кусочек чёрного хлеба 125 граммов;
= на доске даты: июль 1941 - январь 1944, ноябрь 1941 - март 1943;
= поэма Н.Тихонова "Киров с нами";
= запись песни "Вальс на Лебяжьей канавке" в исполнении А.Розенбаума;
= запись песни "На дороге жизни" в исполнении А.Розенбаума;
= запись песни "Предрассветный вальс" в исполнении А.Розенбаума;
План часа общения.
1. Вступительное слово классного руководителя.
2. Осада города:
а) план "Барбаросса";
б) блокада;
в) город жил;
г) работа для Победы.
3. "Дорога жизни".
4. Снятие блокады.
5. Подведение итогов.
Ход часа общения.
1. Вступительное слово классного руководителя.
(запись песни "Вальс на Лебяжьей канавке" в исполнении А.Розенбаума, затем на фоне
песни слово учителя)
Петроград, Ленинград, Петербург... На протяжении своего существования этот
город не раз менял название. Неизменной оставалась его сущность - это город высоких
культурных и нравственных ценностей, воспитанных со дня основания в его жителях,
отличающихся в высшей степени интеллигентностью, этичностью, начитанностью и
культурой. Но эти явно аристократические качества не помешали ленинградцам стать
достойными защитниками своего города перед лицом опасности.
В прошлом году мы говорили о защитниках Брестской крепости, первой из наших
рубежей принявшей натиск немецких захватчиков. Сегодня мы приоткроем другую, не
менее значимую страницу в защите нашей Родины, оставившую след в истории
поразительным мужеством мирного населения страны, не склонившего головы перед
трагедией, - страницу, повествующую о 900-дневной Ленинградской блокаде.
Ленинградцы проявили невиданный в истории массовый героизм, железную стойкость и
дисциплину.
2. Осада города:
а) план "Барбаросса";
В плане "Барбаросса" - плане ведения войны против Советского Союза - немецко-
фашистское командование, учитывая огромное политическое, экономическое и
стратегическое значение Ленинграда, ставило захват этого города одной из ближайших
целей своей агрессии. Это город, бывший второй столицей страны, славящийся своими
культурными и историческими традициями, население которого, конечно же, не ожидало
никакой войны.