Конспект урока "Затерянные подарки" 3-4 класс скачать бесплатно


Конспект урока "Затерянные подарки" 3-4 класс


Тема урока: «Затерянные подарки»
Класс : 3-4
Кол-во часов : 30 минут
Цель: развивать у детей логику мышление, совершенствовать физические навыки
Планируемые результаты:
Метапредметные: ученик научится: обсуждать содержание и результаты
совместной деятельности, общаться и взаимодействовать со сверстниками и
взрослыми на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и
толерантности;
Личностные: ученик научиться: проявлять дисциплинированность, трудолюбие и
упорство в достижение поставленных целей; проявлять положительные качества
личности и управлять своими эмоциями в процессе игровой деятельности;
наличие мотивации к творческому труду, работе на результат.
Предметные: актуализация знаний о зиме; организация двигательной активности
учащихся;
Наглядный материал для учителя : Презентация, конверты, снежки.
Квест «Затерянные подарки»
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Орг. момент
Здравствуйте, дети. Меня зовут Гладкова Вероника
Дмитриевна, и сегодня мы с вами решим одно
очень важное задание.
Дети здороваются
Актуализация
знаний и умений
-Ребята, отгадайте загадку:
Если лес укрыт снегами,
Если пахнет пирогами,
Если елка в дом идет,
Что за праздник?
-Верно. А что принято делать Новый год?
-Новый год
-Наряжать ёлку, дарить
подарки.
Мотивация и
целеполагание.
-Ребята, в честь нового года наш любимый дед
Мороз подготовил несколько заданий для того,
чтобы проверить какие вы сильные и ловкие. А
если у вас всё получится, он подарит вам подарки.
За каждое выполненное задание вам будут
отдавать по одной волшебной букве из которых вы
в конце всех заданий должны будете составить
слово и это будет очень сложно.
-Ребята, Это помощник деда Мороза, она вам
будет помогать. Но помочь она вам сможет только
5 раз. Вы готовы?
-Да.
Основная часть.
Вот письмо деда Мороза (Показываю) и в нём
говорится, что где-то здесь спрятаны 15 снежинок.
Попробуйте их найти. Вам на это дано 1,5 минуты.
Время пошло!
-Молодцы, вы такие шустрые. Вы видите, на
снежинках написаны слова? Их Вы должны
вставить в этот кроссворд, когда вставите, там есть
зашифрованное ключевое слово, угадайте его. У
Вас на всё 5 минут, время пошло.
-Что за слово у вас получилось?
-Молодцы. Это слово и есть ключ к следующему
заданию.
-Подойдите к Снегурочке, и она проведёт с вами
следующее задание. Снегурочка:
-Здравствуйте, ребята! Это задание называется
"Умный снеговик" Вам предлагаются вопросы, за
каждый правильный ответ вам дается буква, из
которой вы составляете слово, и это слово будет
ключом к следующему заданию. Только будьте
внимательны, они с хитринкой.
1. Второй зимний месяц? (январь)
2. Что случилось 31 февраля? (нет такого
числа)
3. В каком месяце 28 дней? (в каждом)
4. Как называется палка Деда Мороза? (
посох)
5. Зимнее стекло весной потекло? (лед)
6. В нашей кухне круглый год Дед Мороз в
шкафу живет? (холодильник)
7. Какая рыба в праздничные дни одевает
шубу? (селедка)
8. В какой стране Деда Мороза зовут Санта
Клаус? (США)
9. Какие цветы собирала девочка в сказке
"Двенадцать месяцев"? (подснежники)
10. Как называют людей, купающихся зимой в
проруби? (моржи)
11. Каким будет 2017 год по восточному
(Нашли все 15 снежинок)
-Волшебство
(дети отвечают на
вопросы правильно и им
даются буквы, после
вопросов они угадывают
по этим буквам ,что это за
слово)
календарю? (Петуха)
-Молодцы! Вы со всем справились. Итак,
попробуйте из этих букв составить полноценное
слово.
-И что это за слово?
-Молодцы. Именно это слово и есть ключ к
следующему заданию. Подойдите к помощнику
деда Мороза, и она вам расскажет следующее
задание. Помощник деда Мороза:
-Выберите из своей команды 8 самых ловких и
сильных. Они должны будут попасть в это ведро
вот эти снежки, у них 2 попытки, достаточно 1 раз
попасть и я вам выдам фрагмент картинки, на
которой будет нарисовано ключевое слово.
Начинаем!
-Ну и что же это за слово?
-Вы молодцы, а сейчас проверим, знаете ли вы
песни. Дедушка Мороз очень любит слушать, как
поют песни, но он совершенно не знает слова этих
песен. Ваше задание заключается в том, чтобы
прослушать фрагмент песни и спеть. Поехали!
-Вы все большие молодцы. Вы смогли пройти все
задания. Теперь попробуйте составить из
волшебных букв кодовое слово, которое откроет
тайник с подарками. Что же это за слово?
-Молодцы! Ребята, вы справились со всеми
заданиями, осталось самое сложное, разгадать, в
каком именно конверте написано на листочке
подарки. Если вы не сможете разгадать, то подарок
не получите. Дед Мороз оставил вам подсказку и
зеркало. Вы знаете, что зеркало это очень
волшебный предмет, он может даже разгадать эти
письмена. Начинайте!
-Молодцы, вы отгадали в каком конверте лежит
листочек со словом подарки. Я вас
поздравляю!(раздаём мини подарочки)
-Приключение
(Дети кидают снежки в
корзинку, забирают
фрагменты картинки,
собирают картинку и
говорят слово, которое
там зашифровано было
(ребус))
-Зима
(Дети играют, а после этого
им выдаётся волшебная
буква)
-Ёлка.
Выводы
-Что же мы делали сегодня? Что вам больше всего
понравилось? В чём был сложность?
(Ответы детей)
Рефлексия
-Кому понравился квест, тот сейчас должен
улыбнуться широко-широко и поднять палец вверх.
(Все улыбаются и
поднимают палец вверх)