Программа гражданского воспитания школьника "Я - Гражданин России"


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №3»
Г.Нурлат Республика Татарстан
Программа гражданского воспитания школьника
«Я – Гражданин России»
Автор Маслова Светлана Владимировна,
заведующая библиотекой
Г.Нурлат 2015 год
Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан.
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын.
Н.А. Некрасов «Поэт и гражданин»
Пояснительная записка
Программа гражданского воспитания школьника «Я Гражданин России»
разработана в соответствии с «Конвенцией о правах ребенка», «Декларацией прав
ребенка», «Конституцией РФ», Законом РФ «Об образовании», Концепцией
патриотического воспитания граждан Российской Федерации и государственной
программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011 -
2015г.».
Программа определяет содержание гражданско-патриотического воспитания в
библиотеке муниципального автономного общеобразовательного учреждения «СОШ
№ 3»г. Нурлат РТ.
Программа представляет собой систему библиотечных и педагогических форм,
методов и приемов, направленных на формирование у школьников гражданского
самосознания.
На современную школу возложена ответственная миссия воспитание нового
гражданина страны: образованного, здорового, толерантного, имеющего нравственные
устои, любящего свою Родину, родной край, способного защищать Отчизну.
Поэтому гражданско-патриотическое воспитание учащихся в школьной
библиотеке содействует воспитательной программе школы и способствует
становлению и развитию личности, обладающей качествами гражданина и патриота
своей страны.
Общественная и гражданская позиция личности - одно из немногих качеств,
которое стойко формируется в юношеском возрасте и оказывает влияние на всю
последующую жизнь человека. Нельзя выбрать страну, в которой суждено родиться.
Настанет время, когда придется определить свое отношение к ней. И сегодня просто
необходимо объяснить школьникам специфику России, ее место и роль в мировой
истории.
Книга как неиссякаемый источник патриотизма, занимает одно из основных
мест данной программы. Лучшие произведения русской, советской и детской
литературы вошли в программу гражданско - патриотического воспитания. В
библиотеке хороший фонд по истории нашей Родины, истории Татарстана,
художественные книги патриотической тематики, богатый краеведческий материал.
Цель программы донести эти книжные сокровища до читателя. Школьники
должны знать самые знаменательные события в истории нашей страны. Мы должны
научить их гордиться победами Александра Суворова, флотом Петра 1, гением
Александра Пушкина, талантом Михаила Ломоносова, открытиями Эдуарда
Циолковского, подвигом Юрия Гагарина, победой в Великой отечественной войне
1941-45годов, - всеми достижениями, которые имеет наша Родина – Россия.
«Сложные и большие чувства человека состоят из простых чувств из любви к
другу, к жене, к своему дому, к своей речке, к своему лесу…»
С.Я. Маршак
Главным условием воспитания любви к Родине является сохранение
преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного
отношения к историческому и культурному наследию Отечества.
Патриотическое воспитание должно начинаться с малых лет. Сегодня очевидны
огромные воспитательные, возможности краеведческого материала, который
позволяет растить гражданина не на абстрактных гражданских идеалах, а на примере
из жизни родителей, соседей, односельчан, на событиях из истории своего села,
поселка, города.
Именно благодаря погружению в прошлое своей семьи, своей малой Родины,
воспитание патриотизма из сферы общих рассуждений переходит в область
воссоздания, воссоединения с реальными историческими корнями, сохранения
преемственности поколений .
Приоритетным направлением в организации внеурочной воспитательной работы в
нашей школе является краеведение и через него – воспитание патриотизма,
гражданственности, активной жизненной позиции, духовности.
Это, прежде всего, реализация воспитательного потенциала краеведения,
формирование на его основе гражданских качеств личности, чувства любви к малой
Родине, ее культурному и природному богатству.
Конечным результатом реализации системы патриотического воспитания должны
стать духовный и культурный подъем учащихся, высокая гражданская позиция,
патриотическое осознание учащихся себя, как россиян, определяющих будущее
России:
Цель:
« Формирование основ гражданского самосознания школьника
на основе краеведческого материала и литературных образов »
Направления воспитательной деятельности библиотеки:
1) Патриотическое;
2) Краеведческое;
3) Нравственное;
4) Экологическое;
5) Литературное;
6) Информационное.
Задачи:
1. Интеграция содержания работы библиотеки с гражданско-патриотической
направленностью;
2. Воспитание патриотической личности, духовно богатой, внутренне
свободной, адаптированной к жизни в социуме;
3. Воспитание бережного отношения к природе и своему здоровью;
4. Воспитание толерантного отношения к людям;
5. Выработка нравственных представлений о внутренних ценностях человека;
6. Обеспечение взаимосвязи моральных знаний, умений и навыков поведения с
опытом нравственных отношений со сверстниками, в семье и окружающими;
7. Воспитание любви к малой родине – Нурлатскому району.
Учебно-тематический план программы гражданского воспитания школьника
«Я – Гражданин России»
Направления:
Кол-во часов
1
Патриотическое
19
2
Краеведческое
15
3
Литературное
16
4
Информационное
16
5
Нравственное
13
6
Экологическое
8
Итого:
88 часов
Содержание программы гражданского воспитания школьника
«Я – Гражданин России»
Патриотическое направление:
Цель:
« Воспитание чувства своей причастности к истории
России и личной ответственности за её будущее»
Наименование мероприятия
класс
Форма проведения
1
«Дети войны»
1-4
громкое чтение
2
«Почему всем армия родная?»
1-4
громкое чтение
3
«Сегодня выпускник – завтра
призывник»
11
обзор книжной
выставки
4
«День неизвестного солдата»
10
урок мужества
5
«Дороги победы»
8
обзор книжной
выставки
6
«Нарушения прав в Сказочной стране»
6
викторина
7
« Солдат войну не выбирает»
(15 февраля – день памяти воинов-
интернационалистов)
10
урок мужества
8
«Солдаты моей семьи»
11
у