Презентация "Гиперактивный ребенок" 1-5 класс скачать бесплатно

Презентация "Гиперактивный ребенок" 1-5 класс


Подписи к слайдам:
Гиперактивный ребенок

Гиперактивный ребенок

  • Оказание психолого-педагогической поддержки семьям
  • Подготовила: учитель начальных классов МБОУ СОШ №1 г.Наро-Фоминска
  • Игнатова Елена Викторовна

Откуда пошло это слово

  • «Гипер…» - (от греч. –над сверху) составная часть сложных слов, указывающая на превышение нормы
  • «Активный»-(латин.) обозначает действенный, деятельный

Черты гиперактивного ребенка

  • Излишняя подвижность
  • суетливость
  • импульсивность
  • болтливость
  • эмоциональность

Поведение взрослых и их отношение к ребенку

  • Проявляйте достаточно твердости и последовательности в воспитании
  • Помните, что чрезмерная болтливость, подвижность, недисциплинированность не является умышленным
  • Контролируйте поведение ребенка, не навязывая ему жестоких правил

  • Не давайте ребенку категорических указаний, избегайте слов «нет», «Нельзя»
  • Стройте взаимоотношения с ребенком на взаимопонимании и доверии
  • Избегайте, чрезмерной мягкости и завышенных требований
  • Реагируйте на действия ребенка неожиданным способом (пошутите, повторите его действия, оставьте в комнате одного и т.д.)

  • Повторяйте свою просьбу одними и теми же словами; много раз
  • Не настаивайте на том, чтобы ребенок обязательно принес извинения за поступок
  • Выслушивайте то, что хочет сказать ребенок
  • Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию

Как создать психологический комфорт в семье

Уделяйте ребенку достаточно внимания

Проводите досуг всей семьей

Не допускайте ссор в присутствии ребенка

Как помочь организовать гиперактивного ребенка

  • Установить режим дня
  • Показывать, как лучше выполнить задание, не отвлекаясь
  • Снизить влияние отвлекающих факторов во время выполнения домашнего задания

  • Оградить гиперактивных детей от длительных занятий на компьютере и просмотра телепередач

  • Помните, что переутомление способствует снижению самоконтроля нарастанию гиперактивности
  • Организуйте, поддерживающие группы, состоящие из родителей, имеющих детей с аналогичными проблемами
  • Не прибегайте к физическому наказанию
  • Чаще хвалите ребенка

Корректируйте поведение

  • Составьте список обязанностей, подпишите соглашение
  • Воспитывайте навыки управления гневом
  • Не старайтесь предотвратить последствия забывчивости ребенка
  • Не разрешайте откладывать выполнение задания на другое время

Помните

  • Для ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности наиболее действенными будут средства убеждения «через тело» (лишение удовольствий, лакомства, изоляция, дежурство по кухне)

Гиперактивность – это патология

  • Главное вовремя диагностировать и проводить комплексную коррекцию: психологическую, медицинскую, педагогическую
  • Начинать коррекцию лучше в возрасте
  • 5-10 лет

Родители не упустите время

Список литературы

  • Безруких М.,Ефимова С., Круглов Б. Почему учиться трудно. М.1995
  • Физиология развития ребенка\Под ред.М.М.Безруких. Изд.Образование отА до Я-2000
  • Коломенский Я.Л., ПанькоЕ.А.Диагностика и коррекция психического развития дошкольников-Минск:Унiверсiтэцкае,1997
  • Сайт : images yandex.ru