Презентация "Воспитательная система класса" скачать бесплатно

Презентация "Воспитательная система класса"


Подписи к слайдам:
Воспитательная система класса

Воспитательная система класса

Булатова Ольга Александровна

Учитель начальных классов

МБОУ «Усть-Баргузинская СОШ имени К.М. Шелковникова»

Будущее гораздо ближе к нам, чем принято думать. Оно совсем рядом: смеётся, задаёт вопросы, заставляет страдать, радоваться, искать ответы.

Это будущее- наши дети!

Сегодня - дети, завтра – народ!

Цель и задачи работы по моделированию и построению воспитательной системы класса.

  Цель:

Смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребёнка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

 

Задачи:

  • Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нём нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников.
  •  

  • Развитие нравственно и физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
  •  

  • Подготовка и проведение классных мероприятий, направленных на осознание учениками самоценности здоровья.
  •  

  • Осуществление мероприятий, расширяющих кругозор и познавательные интересы учащихся, стимулирующие любознательность, исследовательское мышление.
  •  

  • Воспитание культуры поведения учащихся.

Задачи:

  • Изучение личностных качеств учащихся, складывающиеся отношения в классном коллективе.
  • Оказание индивидуальной помощи учащимся, испытывающим затруднения в адаптации к жизнедеятельности класса, отношениях с другими членами школьного сообщества, выполнении норм и правил поведения в школе и за её пределами.
  •  

  • Сплочение родительского коллектива. Организация сотрудничества.
  •  

Эколого-краеведческая

деятельность

Духовно-нравственная

деятельность

Художественно-эстетическая

деятельность

Спортивно- оздоровительная

деятельность

Работа

с родителями

ЛИЧНОСТЬ

Изучение учащихся, хода учебно-воспитательного, процесса

Изучение личности учащихся и их отношений

  • Изучить условия семейного воспитания учащихся.
  • Составить социальный паспорт класса.
  • Проводить работу по вовлечению учащихся в разнообразную деятельность, в том числе в деятельность объединений дополнительного образования, в целях развития их способностей.
  • Анкетирование, тестирование, обработка результатов.

Индивидуальная работа с учащимися

  • Индивидуальные и коллективные беседы с детьми о возникающих трудностях и проблемах.
  • Индивидуальные консультации по предметам.
  • Вовлечение в классные, школьные и внеклассные мероприятия.
  • Тесный контакт с родителями учащихся.

Работа с родителями

  • Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
  • Просвещение родителей в вопросах воспитания и обучения детей, оказание им помощи.
  • Привлечение к организации досуга детей по интересам.
  • Помощь в налаживании контактов между детьми, родителями и учителями.

Трудовой десант

Трудовой десант

Ярмарка

День именинника

Спортивно-оздоровительная деятельность

  • Беседа «Безопасное поведение на территории школы. Соблюдение ПДД.
  • Весёлые перемены» (игры на сплочение коллектива).
  • Классный час «Жить по режиму - не пустяк!»
  • Подвижные игры на свежем воздухе.

Художественно-эстетическое направление

  • Экскурсия на пришкольный участок. Сбор природного материала для уроков технологии.
  • Конкурс поделок из природного материала.
  • Конкурс рисунков «Мой подарок маме»
  • Операция «Я маме дорогой дам подарок трудовой».
  • Конкурс на самую красивую снежинку.
  • Конкурс рисунков «Природа в разное время года»
  • Мастерская Деда Мороза.
  •  

Духовно-нравственная деятельность

  • Классный час: «Поговорим о вежливости».
  •  Беседа- рассуждение «Загляните в мамины глаза».
  • Правила приличия в житейских ситуациях
  • (обсуждение проблемных ситуаций).

  • Реклама детских периодических изданий.

Эколого-краеведческая деятельность

  • Классный час «Моя малая Родина»
  • Изготовление и развешивание кормушек.
  • Беседа «Покормите птиц зимой»!
  • Чтение с последующим обсуждением экологической сказки «Ёлочка».
  •  

  • Посещение краеведческого музея.
  •  

Мониторинг воспитательной деятельности

  • Диагностика воспитанности учащихся.
  • Анализ работы с классом, с родителями.