Анкетирование для родителей будущих первоклассников


Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия №4" Елабужского
муниципального района Республики Татарстан
Анкетирование для родителей будущих
первоклассников
Подготовила учитель
начальных классов 1 категории
Паранина Елена Александровна
город Елабуга 2015
1. Общие сведения о ребенке и семье
1.1. Фамилия, имя, отчество, дата рождения ребенка, дом. адрес, телефон, национальность
___________________________________________ ________________________________________
_____________________________
1.2. Какой ребенок по счету в семье?_____________
( Перечислите других детей вашей семьи, укажите их возраст, какое ДОУ или школу посещают, укажите
класс)_______________________________________
1.3. Посещал ли ребенок дошкольное образовательное учреждение (если «да», то в течение скольких лет и
какое ДОУ?)
___________________________________________
1.4. Часто ли ребенок болеет, какие тяжелые заболевания и травмы
перенес?______________________________
На что обратить внимание учителю?
___________________________________________
1.5. Состав семьи ____________________________
Мать: а) фамилия, имя, отчество ________________ _________________________________________________
б) дата рождения ____________________________
в) образование _________________ ________________________________________________--
г) место работы ______________________________
должность______________________________________тел_______________________
Отец: а) фамилия, имя, отчество ________________________________________________-
б) дата рождения ____________________________
в) образование _________________
г) место работы ______________________________
должность__________________________________ раб. тел_________
1.6. Характеристика материального положения семьи (малообеспеченная, пособия, зар.плата)
___________________________________________
2. Особенности воспитания ребенка в семье, его склонности и интересы
2.1. Чем больше всего любит заниматься ваш ребенок?
____________________________________________
2.2. С кем чаще всего ребенок проводит время? _________________________________________
2.4 Есть ли у ребенка рабочее место для занятий ( Своя комната, письменный стол)
____________________________________________
2.5. Назовите:
. Какие кружки, секции посещает ребенок? _________________________________________
3. Уровень развития у ребенка навыков и умений
3.1. Как ваш ребенок помогает в работе по дому? ___
____________________________________________
3.2 Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего:
рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?
3.3 Подчеркните: Умеет читать полными словами, слогами, знает буквы, пытается сливать слоги, не знает
буквы. счёт до 10 и обратно, складывает и вычитает в пределах 10
4. Шаг к сотрудничеству
4.1. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените
____________________________________________
4.2. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?
____________________________________________
4.3 Что бы вы хотели узнать и какие советы получить от педагога (ов), школьного психолога, других
специалистов нашего образовательного учреждения?
____________________________________________ _________________________________________________
4.4. Чем вы можете помочь
учителю?___________________________________________________
Используемая литература:
1.Бадмаев Б.Ц. Психология в работе учителя. Кн. 1, Москва: Владос,2000 г.
2. Подготовка к школе / Н. Я. Головнева, М. Н. Ильина, Л. Г. Парамонова. Дельта, 2001.
3. Безруких, М. М. Готов ли ребёнок к школе? – М. : Вентана-Граф, 2005.