Презентация "Комфортность учащихся в процессе обучения как условие формирования учебной мотивации"

Комфортность учащихся в процессе обучения как условие формирования учебной мотивации Цель работы

Выявление условий учебной деятельности для формирования мотивации младших школьников

задачи:
рассмотреть теоретические вопросы мотивации;
показать особенности мотивации младших школьников;
провести анализ результатов диагностики особенностей мотивации учащихся 1-4 классов;
показать способы изучения мотивационной сферы учащихся младших классов;
рассмотреть комфортность ученика на уроке как условия построения учебной деятельности, необходимые для формирования мотивации;
дать рекомендации конструктивного взаимодействия учителя и ученика на уроке;
составить таблицу особенностей возраста младших школьников для использования при планировании учебного процесса;
описать способы развития интереса к учебным предметам;

Мотивы младших школьников

Изучение мотивации учащихся начальных классов

Комфортность - удовлетворённость потребностей человека Потребности личности в концепции А. Маслоу

Комфортность учащихся в учебном процессе необходимо создавать:

на знании и учёте возрастных особенностей младших школьников;
создавая комфортные условия учебной деятельности;
осознавая роль самого педагога в формировании мотивации учеников;
понимая, что интерес и желание учиться не гаснет только тогда, когда он легко усваивается и является доступным.