Презентация "Рекомендации по составлению рабочих программ отдельных курсов, предметов основного общего образования в 5-х классах" скачать бесплатно

Презентация "Рекомендации по составлению рабочих программ отдельных курсов, предметов основного общего образования в 5-х классах"


Подписи к слайдам:
Рекомендации по составлению рабочих программ отдельных курсов, предметов основного общего образования в 5-х классах

Рекомендации по составлению рабочих программ отдельных курсов, предметов основного общего образования в 5-х классах Заместитель директора по УВР Свиридова Д.И.

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №5

Краснооктябрьского района Волгограда

Особенность содержания современного основного общего образования:

  • ответ на вопрос, что обучающийся должен знать (запомнить, воспроизвести);
  • формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности;
  • определение в программах содержания тех знаний, умений и способов деятельности, которые являются надпредметными, т. е. формируются средствами каждого учебного предмета, даёт возможность объединить возможности всех учебных предметов для решения общих задач обучения, приблизиться к реализации «идеальных» целей образования.

Уровень сформированности УУД в полной мере зависит от:

  • способов организации учебной деятельности и сотрудничества,
  • познавательной, творческой, художественно-эстетической и коммуникативной деятельности обучающихся.
  • Это определило необходимость выделить в программах не только содержание знаний, но и содержание видов деятельности, которое включает конкретные УУД, обеспечивающие творческое применение знаний для решения жизненных задач, социального и учебно-исследовательского проектирования. Именно этот аспект примерных программ даёт основание для утверждения гуманистической, личностно и социально ориентированной направленности процесса образования на данной ступени общего образования.

Программы по учебным предметам включают:

  • 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учётом специфики учебного предмета;
  • 2) общую характеристику учебного предмета, курса;
  • 3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
  • 4) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса;
  • 5) содержание учебного предмета, курса;
  • 6) тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности*;
  • 7) описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса;
  • 8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

*Примерное календарно – тематическое планирование отдельного учебного курса, предмета

№ урока

Тема урока, тип

Характеристика деятельности учащегося

Планируемые результаты обучения

Творческая, проектная, исследовательская деятельность

Календарные сроки

Усвоение предметных знаний

Универсальные учебные действия

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

№ урока

Тема урока, тип

Основные термины, понятия

Этап ученической деятельности

Характеристика основных видов деятельности (предметный результат)

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

Регулятивные УУД

Календарные сроки

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

В помощь при составлении рабочих программ отдельных курсов, предметов

  • Примерная основная образовательная программа основного общего образования. Раздел 2.2.1
  • Примерные программы по учебным предметам
  • Электронные справочники по отдельным предметам для составления учебной документации согласно ФГОС (математика, русский язык, химия, биология, физика)