Презентация "Модель организации внеурочной деятельности"

Модель организации внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность гражданско-патриотической направленности на базе учреждения культуры

Научно-исследовательская работа

Актуальность

Возрождение патриотизма. Внеурочная деятельность, имеющая общественно полезную направленность, предполагает обновление традиционных методов и форм патриотического воспитания подрастающего поколения.

Проблема исследования

поиск новых форм и методов патриотического воспитания во внеурочной деятельности на базе учреждения культуры с привлечением специалистов и организацией экспедиционных поездок по местам боев в годы Великой Отечественной войны

Объект исследования

организация внеурочной деятельности гражданско-патриотической направленности на базе учреждения культуры

Предмет исследования

модель организации внеурочной деятельности на базе учреждения культуры с включением подростка в социально-значимую внеурочную деятельность

Цель исследования

эффективность модели воспитания во внеурочной деятельности на базе учреждения культуры

Гипотеза исследования

приобретение учащимися опыта социально-значимой деятельности, обновление форм и методов гражданско-патриотического воспитания в образовательном учреждении

Задачи исследования

условия реализации представленной модели организации внеурочной деятельности гражданско-патриотической направленности на базе учреждения культуры

Методологическая основа

Закон «Об образовании», Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», теории обучения и воспитания В.А. Сухомлинского и К.Д.Ушинского

Методы исследования

обобщение и изучение опыта патриотического воспитания в образовательном учреждении; эмпирические методы – беседа, анализ участия в экспедициях «Вахта памяти»

Этапы исследования

анализ литературы по внеурочной деятельности и патриотическому воспитанию; эффективность экспедиционной работы «Вахта памяти»; обобщение результатов поездок

Новизна исследования

использование потенциала внеурочной деятельности при обновлении форм и методов гражданско-патриотического воспитания учащихся; включение подростков в активную социально-значимую деятельность; разработка программы дополнительного образования творческого объединения детей гражданско-патриотической направленности «Патриоты России»