Социально-педагогическое консультирование родителей


Социально-педагогическое консультирование родителей.
Памятка
Одной из форм работы социального педагога является
консультирование. Вопросы могут касаться как жилищного, семейно-
брачного, трудового, гражданского, пенсионного законодательства, прав
детей, женщин, инвалидов, так и проблем, которые существуют внутри
семьи.
Рассмотрим различные виды консультирования:
интимно-личностное консультирование психологические или
поведенческие недостатки, от которых человек во что бы то ни стало,
хотел бы избавиться, различные страхи, неудачи;
семейное консультирование вопросы семейного воспитания и
отношений между членами семьи, предупреждение и разрешение
конфликтов во внутрисемейных взаимоотношениях;
педагогическое консультирование вопросы воспитания и обучения
детей, повышение педагогической квалификации взрослых людей;
деловое консультирование связано с решением людьми деловых
проблем.
Наиболее подробно рассмотрим социально-педагогическое
консультирование. Предметом, которого являются:
в сфере жизнеобеспечения трудоустройство, оформление льгот,
субсидий, инвалидностей, материальная помощь в кризисных
ситуациях;
в сфере организации быта обеспечение необходимыми предметами
мебели и бытовой техники, ремонт квартиры, привитие навыков
гигиены, организация уголка ребёнка в квартире, организация
свободного времени, надзора за ребёнком;
в сфере семейного здоровья диагностика и лечение хронических
болезней, острых заболеваний детей и взрослых, навыки здорового
образа жизни, профилактика болезней, наркологическая помощь;
в сфере духовного и морального здоровья избавление от алкогольной
зависимости, традиции и устои семьи, расхождение в ценностных
ориентациях членов семьи;
в сфере воспитания детей решение проблем школьной дезадаптации,
диагностика и коррекция отклоняющегося поведения, организация
психологической, логопедической, психотерапевтической,
юридической помощи.
Формы консультирования.
При работе с родителями наиболее очевидной является
индивидуальная форма организации консультаций. Основным методом
работы во время такой консультации является диалог участников
(консультанта и консультируемого).
Консультирование в малых группах больше подходит для подростков,
которых может мучить робость, боязнь придти поговорить с педагогом о
чём-то волнующем, поэтому порой ему легче придти с другом или в
маленькой группе (компании), чтобы «разделить смущение на всех».
Коллективная форма консультирования это работа с проблемой
путём обсуждения. Основной метод групповая дискуссия. Такой метод
применяется редко, в основном при возникновении конфликтных ситуаций в
классе по отношению к одному воспитаннику, либо между классом и
педагогом.
При проведении консультации необходимо соблюдать определённые
правила:
уметь смотреть собеседнику в глаза мы склонны доверять тому, кто
не избегает нашего взгляда. Но необходимо смотреть в глаза с
интересом. При групповых консультациях, встретившись взглядом с
кем-нибудь из слушателей, мы устанавливаем контакт и
взаимопонимание со всей аудиторией;
уметь слушать, когда мы слушаем человека по-настоящему, мы
заставляем собеседника почувствовать свою ценность. Своим
желанием слышать и понимать трудности собеседника мы показываем,
что искренне заботимся о его благополучии;
уметь задавать вопросы необходимо задавать вопросы, требующие
развёрнутых ответов (вместо «Вам нравиться Ваша работа?», лучше
будет «Что Вам больше всего нравится в Вашей работе?») так мы
строим нормальные, доверительные взаимоотношения.