Презентация "Результаты участия в муниципальном этапе ВОШ"

Результаты участия в муниципальном этапе ВОШ декабрь, 2014 год Цель: подведение итогов муниципального этапа олимпиады; анализ результатов участия обучающихся школ в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по предметам в 2014 – 2015 учебном году; выявление и поддержка одарённых учащихся; оценка деятельности учителей и улучшение работы по данному направлению. Итоги:

• Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам проходил с 19 ноября по 12 декабря 2014 года и проводился по 15 предметам, включённым в перечень предметов Всероссийской олимпиады. В муниципальном туре олимпиады приняли участие 140 обучающихся (в 2013г. – 245).

Активные участники

• биология – 38 обучающихся
• физкультура– 21
• русский язык и география – по 16

Количественная справка по результатам муниципального этапа

Приняли участие в районных олимпиадах	2013-2014	2014-2015
Количество олимпиад	14	15
Количество школ	12	10
Количество обучающихся	245	140
Количество победителей	4	2
Количество призёров	41	26
Результативность в %	36,2%	20%

Количество участников Тарбальджейской школы

• Кол-во учащихся с 7 по 9 кл – 15
• Кол-во участников олимпиады
• (с учетом одних и тех же детей –участников
• Олимпиады по разным предмета – 16
• % участия (с учетом одних и тех же детей –участников Олимпиады по разным предметам) – 106
• Занятое место - I

I, II, III места распределялись следующим образом:

• I – выше 91 % выполнения
• II – 83-90 % выполнения
• III –75-82% выполнения

Количество победителей и призёров по каждому предмету

• Биология - Осоруев Артур, 41,5 б- 64,8 %
• Математика - Агбанов Батор, 16 б, 67%
• Физкультура - Очиров Алексей, 25,5 б, 75%

Динамика числа победителей и призёров муниципального этапа олимпиады

2013-2014		2014-2015
победители	призеры	победители	призеры
0	4	1	2

Результативность участия в 2014-2015 учебном году

• по 6 предметам
• 2 призера
• 1 победитель
• 16 участников
• 12,5 % участия

Выводы:

• Итоги муниципального этапа олимпиады убедительно свидетельствуют о необходимости предварительной подготовки к олимпиаде, так как анализ показал ,что победителей для района крайне мало (их всего 4), большая же часть призёров набирает 55-65%.

Рекомендации:

• обратить внимание на организацию школьного этапа Олимпиады, по результатам которого выявляются интеллектуальные и творческие способности обучающихся; в муниципальном этапе олимпиады участвуют только победители и призёры школьного этапа. (Не должно быть замен победителей и призёров школьного уровня на других учеников).
• обеспечить в общеобразовательном учреждении создание равных условий для непрерывного развития способностей детей, подготовки их к участию в олимпиадах.
•