Индивидуальный план профессионального развития на межаттестационный период


Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Гимназия №10» г. Красноярска
Индивидуальный план
профессионального развития
на межаттестационный период
(2017-2022 гг.)
Палатовой Ольги Геннадьевны,
учителя биологии, географии
Личная карта учителя
Ф.И.О. учителя: Палатова Ольга Геннадьевна
Дата рождения: 24.05.1975 г.
Образование: Красноярский государственный педагогический университет им.
В.П.Астафьева. 1997 г.
Специальность по диплому: география, биология и экскурсоведение
Квалификация по диплому: учитель географии и биологии, экскурсовод – руководитель
туристско-краеведческой работы.
Место работы: МАОУ «Гимназия №10» г. Красноярска
Занимаемая должность: учитель биологии, географии
Общий стаж: 20 лет.
Педагогический стаж: 20 лет.
Курсы повышения квалификации: в Негосударственном образовательном учреждении
высшего образования Московском технологическом институте по дополнительной
профессиональной программе «Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8
11класоов по биологии» в объеме 72 часа в 2015 г.
Профессиональная переподготовка:
Методическая тема гимназии: «Предметные и метапредметные результаты освоения
основной образовательной программы»
Тема самообразования педагога: «Формирование ключевых компетенций обучающихся
на основе использования современных педагогических технологий»
Технологии, по которым работает учитель: информационно-коммуникативная,
проектная, развития критического мышления, уровневой дифференциации, проблемного
обучения, технология учебной деловой игры, здоровьесберегающая.
Общественно-педагогическая деятельность: участвую в работе кафедры естественно-
научного цикла гимназии, заседаниях РМО, организую деятельность обучающихся на
пришкольном участке.
Внеурочная работа по предмету: планирование, подготовка и проведение внеурочных
мероприятий в рамках предметных недель. Участие в конкурсах, олимпиадах разных
уровней (гимназии, муниципальном, городском, краевом, российском, международном).
Организация исследовательской работы (НОУ). Реализация проекта «Зеленый двор»
(организация работы на пришкольном участке). Работа по озеленению гимназии.
Творческие замыслы: презентация своего опыта на районном МО, сетевых сообществах,
работа над проектом по использованию пришкольного участка как ресурса для
организации внеурочной и неурочной деятельности, работа над проектом по созданию
летней экологической школы- экспедиции, активизация исследовательской работы
учащихся через организацию проектной деятельности.
Структура плана
Цель профессионального развития:
Развитие профессиональных компетенций, соответствующих квалификационным
требованиям профессионального стандарта педагога и эффективное использование
личностных ресурсов, собственного потенциала для успешной самореализации.
Задачи:
1.Получить теоретические знания путем самообразования, посещения курсов повышения
квалификации.
2. Изучить опыт других учителей в плане формирование ключевых компетенций
обучающихся на основе использования современных педагогических технологий.
3. Создать необходимые условия для реализации проектной, исследовательской
деятельности учащихся, развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся через
совершенствование общих и специальных учебных умений.
4. Повысить качество преподавания на основе применения современных технологий.
5. Проводить обмен опытом с коллегами.
Содержание индивидуальной образовательной программы
Содержание деятельности
Сроки
Форма
представлен
ия
результатов
Где, кем и когда
заслушивается
отчет о
проделанной
работе
1. Изучение психолого-педагогической литературы
Задачи:
1. Создание теоретической базы для организации исследовательской работы по заданной теме.
2. Получение теоретических знаний, обоснований собственных умозаключений и создание
наилучших возможностей для удовлетворения индивидуальных образовательных потребностей.
Закон РФ «Об образовании» от 21 декабря 2012 г.
В течение
года
Тезисы
Обсуждение на
заседании
кафедры
естестенно-
научного цикла,
развитие
правовой
компетенции,
исполнение
нормативных
документов
Федеральный государственный
образовательный стандарт основного общего
образования (5-9 кл.) 17 декабря 2010 года.
В течение
года
Тезисы
ФГОС среднего общего образования от 17 мая
2012 г. №413.
В течение
года
Тезисы
Профстандарт педагога
В течение
года
Тезисы
Хуторский А. Ключевые компетенции как
компонент личностно-ориентированной
парадигмы образования. // Народное
образование, 2003, №1. – С. 58-64.
В течение
года
Аннотации к
прочитанным
работам
Ярулов А.А. Познавательная компетентность
школьников. Школьные технологии.
Стратегия модернизации содержания общего
образования материалы для разработки
документов по обновлению общего образования
. М.: Минобразования
В течение
года
Аннотации к
прочитанным
работам
Зайцев В.С. Современные педагогические
технологии: учебное пособие. – В 2-х книгах.
Челябинск,
ЧГПУ, 2012
В течение
года
Аннотации к
прочитанным
работам
Васильев В. Проектно-исследователькая
технология: развитие мотивации /В.Васильев //
Народное образование. - 2008. - 9. - С. 177-180.
В течение
года
Аннотации к
прочитанным
работам
Изучение Интернет–ресурсов на сайтах «Сеть
творческих учителей», «Инфоурок» и др. по теме
«Применение современных образовательных
технологий»
2017-2022
Аналитическа
я статья
Публикация на
сайте «1
Сентября» или
«Педагогический
мир»
2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса.
Задачи:
1. Обновление знаний, приобретение новых способов мышления, новых методов и приемов
работы.
2.Приведение предметной среды в соответствие с новыми образовательными технологиями.
ежегодно
(август,
сентябрь)
календарно-
тематические планы
в соответствии с
федеральным
компонентом
государственного
стандарта основного
общего образования
Заседание
кафедры
учителей
естественно
научных
дисциплин
(осень каждого
учебного года)
и примерной
программы
основного общего
образования по
биологии.
В течение
межаттестац
ионного
периода
Уроки.
Публикации
материалов.
Самоанализ и
анализ уроков
В течение
межаттестац
ионного
периода
Исследовательские
работы учащихся,
выступления на
НОУ
Заседание
кафедры
естественно-
научного цикла
(сентябрь
каждого года)
Предметная
декада
Мероприятия в
рамках
предметной
декады
Обсуждение на
заседании
кафедры
естестенно-
научного цикла
В течение
межаттестац
ионного
периода
Проектные работы
учащихся
Защита проектов
на школьной
конференции по
предметам
естественного
цикла, в ходе
проведения
предметных
недель или
уроков
В течение
межаттестац
ионного
периода
разработки занятий,
инструктивные
карточки и др.
дидактический
материал.
Выступление на
районном РМО
учителей
биологии
В течение
межаттестац
ионного
периода
Проектная работа
«Виртуальная
экскурсия по
«Ергаки»
Столбам»)
зоологическая,
ботаническая,
экологический
туризм.
Обсуждение на
заседании
кафедры
естественно-
научного цикла
3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Задачи:
1. Создание условий для обмена опытом и осуществления сотрудничества с коллегами.
2. Реализация учителя в профессиональной деятельности: результативность собственного труда:
учитель - качество образования, данного ученикам.
Открытые уроки и неурочные формы работы:
Неурочная форма работы:
Экскурсия в парк флоры и фауны «Роев ручей»(6
класс), выполнение и защита проектов по теме
«Разнообразие и распространение организмов на
Земле»
Урок географии в 11 классе по теме «Индия –
страна контрастов» в соответствие с ФГОС
В течение
межаттест
ационного
периода
Май 2017
Декабрь
2018
неурочная
форма.
Фотоотчет,
проектные
работы
учащихся.
Урок
Выступление на
заседании
кафедры
естестенно-
научного цикла
Самоанализ и
анализ
Самоанализ и
анализ урока
Выступление на районном методическом
объединении учителей с докладом
«Пришкольный участок как ресурс для
организации неурочной и внеурочной работы»
Ноябрь
2017
доклад
РМО учителей
биологии
кировского
района
3. Посещение семинаров, мастер–классов.
Семинар по теме «Учебно-исследовательская и
проектная деятельность школьников» КРМОО
Центр «Сотрудничество»
Межаттест
ационный
период
Октябрь
2017
Тезисы,
портфолио,
применение
в
практической
деятельности
Участие в работе сетевых профессиональных
сообществ («Сеть творческих учителей», «1
Сентября», «Инфоурок», «Педагогический мир»
Личный кабинет на сайте «1 сентября»
https://my.1september.ru/festival/
Личный кабинет на сайте «Педагогический мир»
http://palatova.pedmir.ru/index.php
Личный кабинет на портале «Интеллектуально-
творческий потенциал России»
http://future4you.ru/
Личный кабинет на сайте «Инфоурок»
https://infourok.ru/
Межаттест
ационный
период
Участие в
вэбинарах,
видеоконфер
енциях,
размещение
своих
методически
х материалов
Свидетельства
об участии
4. Участие в системе школьной методической работы
Задачи:
1. Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства для достижения
положительных результатов в обучении и воспитании учащихся
2. Способствование самореализации, решению личных профессиональных проблем.
Участие в работе районного МО учителей
географии, биологии
В течение
межаттест
ационного
периода
Методическая взаимопомощь,
представление опыта работы.
(Выступление)
Заседания кафедры естественно-научного цикла
В течение
межаттест
Методическая взаимопомощь,
представление опыта работы.