Презентация "Эффективные инновационные формы взаимодействия школы и семьи" 5-6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Эффективные инновационные формы взаимодействия

школы и семьи

Автор: Мариничев

Ильмар Владимирович, воспитатель ГПД ГБОУ СОШ №21

г.Санкт-Петербурга

Направления сотрудничества классного руководителя и родителей

психолого-педагогическое просвещение родителей

вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс

участие семей учащихся в управлении учебно-воспитательным процессом

Психолого-педагогическое просвещение родителей можно организовать с помощью следующих форм работы:

  • родительские университеты;
  • конференции;
  • индивидуальные и тематические консультации;
  • родительские собрания;
  • тренинги.

Вовлечь родителей в учебно-воспитательный процесс можно с помощью следующих форм деятельности:

  • дни творчества детей и их родителей;
  • открытые уроки и внеклассные мероприятия;
  • помощь в организации и проведении внеклассных дел и укрепление материально-технической базы школы и класса;
  • шефская помощь.

Участие родителей в управлении учебно-воспитательным процессом можно организовать с помощью следующих форм деятельности:

  • участие родителей класса в работе совета школы;
  • участие родителей класса в работе родительского комитета и комитета общественного контроля;
  • участие в работе совета содействия семье и школе.

К инновационным формам работы с родителями относятся: родительские вечера; родительские тренинги; родительские ринги; практикумы; ролевые игры; родительские чтения; Интернет - консультации.

         Родительские вечераформа работы, которая прекрасно сплачивает родительский коллектив. Родительские вечера проводятся в классе 2—3 раза в год без присутствия детей. Родительский вечер — это праздник общения с родителями друга твоего ребенка, это праздник воспоминаний младенчества и детства собственного ребенка, это поиск ответов на вопросы, которые перед родителями ставит жизнь и собственный ребенок. Темы родительских вечеров могут быть самыми разнообразными. Главное, они должны учить слушать и слышать друг друга, самого себя, свой внутренний голос.

 

Тематика родительских вечеров:

  •  Будущее моего ребенка. Каким я его вижу?
  • Друзья моего ребенка.
  • Традиции нашей семьи.
  •  «Можно» и «нельзя» в нашей семье.

         Родительские тренинги. Родительские тренинги — это активная форма работы с родителями, которые хотят изменить свое взаимодействие с собственным ребенком, сделать его более открытым и доверительным. Тренинг проводится с группой, состоящей из 12—15 человек. Родительские тренинги будут успешными, если все родители будут в них активно участвовать и регулярно их посещать.

Хорошей формой просвещения родителей является родительский ринг. Это одна из дискуссионных форм общения родителей и формирования родительского коллектива. Родительский ринг проводится с той целью, чтобы многие родители могли утвердиться в правоте своих методов воспитания или провести ревизию своего педагогического арсенала, задуматься над тем, что в воспитании своего ребенка они делают правильно, а что не совсем так.

Темы родительских рингов могут быть самыми разнообразными. Можно предложить, например, такие:

  • Можно ли наказывать ребенка собственным домом?
  • Что делать, если папа не интересуется воспитанием собственного ребенка?
  • Соблазны и пути их преодоления.
  • «За и против» школьной формы.
  • Трудности школьного урока. В чем они состоят?

Практикум — это форма выработки у родителей педагогических умений по воспитанию детей, эффективному решению возникающих педагогических ситуаций, своеобразная тренировка педагогического мышления родителей-воспитателей.

Ролевые игры — форма коллективной творческой деятельности по изучению уровня сформированности педагогических умений участников. Примерными темами ролевых игр с родителями могут быть следующие: «Утро в вашем доме», «Ребенок пришел из школы», «Семейный совет» и др. Важно проиграть несколько вариантов (положительных и отрицательных) поведения участников игры и путем совместного обсуждения выбрать оптимальный для данной ситуации способ действий.

        Родительские чтения — очень интересная форма работы с родителями, которая дает возможность родителям не только слушать лекции педагогов, но и изучать литературу по проблеме и участвовать в ее обсуждении. Родители читают книги, а затем используют рекомендованную литературу в родительских чтениях. Особенностью родительских чтений является то, что, анализируя книгу, родители должны изложить собственное понимание вопроса и изменение подходов к его решению после прочтения книги.

Обмен различными интересными материалами, ссылками на тематические сайты как между педагогом и семьей, так и между родителями также происходит через Интернет

Интернет-консультации. Родители имеют возможность получать информацию о школьных мероприятиях, получать ответы на волнующие их вопросы на школьном сайте..

И традиционные, и нетрадиционные методы, формы взаимодействия классного  руководителя  с  родителями  учеников  ставят одну общую цель – сделать счастливой подрастающую личность, входящую в современную культурную жизнь.

Формы работы с родителями

  • Традиционные формы
  • Коллективные: Родительское собрание
  • Общешкольная конференция
  • Родительский лекторий
  • Вечер для родителей
  • Родительские чтения
  • Семинар
  • Практикум
  • Заседание
  • «Круглый стол»
  • «Педагогическая гостиная»
  • «Устный журнал»
  • Тренинг
  • Спортивные соревнования
  • Акция «Милосердие»Акция «Книжка», «Игрушка»
  • Трудовой десант
  • Субботник
  • Творческий
  • Концерт
  • Выставка
  • Вернисаж
  • Клуб выходного дня( идём в кино, цирк)
  • Нетрадиционные формы
  • Индивидуальные:
  • Творческие дела.
  • Семейные традиции.
  • История моей семьи.
  • Талисман семьи. Гороскоп семьи
  • Семейная книга рекордов.
  • Географическая карта моей родословной.
  • Долгожитель» семьи ( книга, игрушка)
  • День рождения в семье.
  • Праздники семьи
  • Семейные увлечения.
  • «Четыре способа обрадовать маму».
  • Бабушкины пироги (выражения, страшилки, игры).
  • Мой семейный альбом.
  • Известные люди семьи.
  • Папа может все, что угодно.
  • Наш дом театр, музей, оранжерея….
  • Песни (сказки) моей бабушки.
  • Самое ласковое мамино слово.
  • Мое любимое блюдо.
  • Я горжусь своим дедом!
  • Конкурс на самые интересные мамины нотации и нравоучения.

Спасибо за внимание!