Классный час "Будем знакомы, будем друзьями (день рождения коллектива)"


Министерство образования и науки Республики Бурятия
ГБОУ «Республиканская Мариинская школа-интернат»
Классный час.
Тема: Будем знакомы, будем друзьями (день рождения коллектива)
Андреева
Ирина Федотовна
Цель: Знакомство детей, установление благоприятного психологического микроклимата в
классе.
Информация к размышлению:
Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
О. Митяев
Подготовительный этап. Воспитателю необходимо детально продумать, какой будет
первая встреча с ребятами, ведь от этого зависит во многом дальнейшая жизнь классного
коллектива. И данное мероприятие может этому помочь. Оформление класса должно быть
праздничным. Можно предложить подготовить фотовыставку «Знакомьтесь, это я», «Я и
моя семья», «Я в кругу друзей» и т.д.
Воспитатель предварительно оформит на листе ватмана «Цветик-семицветик», на
который ребята будут прикреплять листочки с пожеланиями «С днем рождения, мой
класс!»
Ребятам предлагается подготовить дома свои «визитки» с именами, которые они
могут оригинально оформить (например, в виде солнышка, любимого цветка и т.д.).
Музыкальным фоном мероприятия могут быть веселые детские песни.
Можно пригласить на мероприятие родителей, работающих учителей, старшеклассников.
Ход мероприятия
Во вступительном слове воспитатель приветствует ребят, приглашенных гостей. Он
расскажет о том, какой будет их классная жизнь. Если есть необходимость, познакомит
ребят со школой. Приглашенные работающие учителя или старшеклассники расскажут о
новых предметах, изучаемых в 5-м классе. Это мо
1
А
1
т быть калейдоскоп уроков с
яркими, запоминающимися фрагментами.
Чтобы ребята могли проявить себя уже на первой встрече, проведите небольшую
подготовительную викторину, предусмотрев призы для победителей.
По усмотрению учителя возможно проведение психологических игр-упражнений,
направленных на развитие общения, установление доверительных отношений в классе,
таких, например, как:
Игра-упражнение «Давайте познакомимся» (упражнение проводится в кругу)
Каждый участник, начиная с ведущего (учителя) называет свое имя и прибавляет к
нему прилагательное, которое отражает положительные черты его характера;
Прилагательное должно начинаться с: мерной буквы имени, например, Ольга
ответственная, Владимир – волевой и т.д.
Игра упражнение «Цветик семицветик»
Класс делится на микрогруппы по 3—4 челове
2
А. Ребятам предлагается за 5 минут
сочинить поздравления и пожелания классу (бумага и фломастеры подготовлены заранее).
После выполнения заманил каждая группа зачитывает свои пожелания и прикрепляет их
на «Цветик-семицветик». Свои пожелания прикрепляет и учитель.
Мини-итоги
В своем заключительном слове учитель поздравит ребят с днем рождения
коллектива, обратит внимание на то, что пожелания непременно сбудутся, так как
добиваться всего будут все вместе. С этого момента ребята могут начать заполнение
книги класса «Этапы нашего пути».
Литература.
1. Амолашвили Ш.А. Воспитательная и образовательная функции оценки учения
школьников. – М.: 1984.
2. Азаров Ю.П. Игра и знание. – М.: Знание, 1973.
3. Болотина Л.Р. Методика внеклассной воспитательной работы в начальных
классах. – М.: Просвещение, 1978.
4. Былевская В.Н. Развитие творческих способностей // Начальная школа, 1990, №5.