Презентация "Как сказать компьютеру - здравствуй?" 1 класс


Подписи к слайдам:
Компьютер – что это?

Как сказать компьютеру – здравствуй?

Автор: учащаяся 1 «Б» класса:

Кишик Ксения

 

Руководитель:

Рылова Светлана Николаевна

учитель начальный классов

Что такое компьютер?

Но первым арифмометром, способным выполнять четыре основных арифметических действия, стал арифмометр знаменитого французского ученого Паскаля

В настоящее время уже используется пятое поколение компьютеров на основе очень маленьких вычислительных устройств – микропроцессоров.

Сегодня компьютеры используются для многих задач:

  • Создавать изображения и передавать их
  • Следить за состоянием здоровья пациентов.
  • Работать переводчиком.
  • Программировать станки, прибора, игрушки, контрольную работу роботов.
  • Предсказывать погоду.
  • Помогать инвалидам,
  • Принимать решения, следить за работой целого завода.
  • Обрабатывать тексты, информацию.
  • Создавать и хранить базу данных.
  • Помогать людям в быту

Чем полезен и чем опасен компьютер.

Мы постоянно развиваемся, и у нас возникает много разных вопросов, почему земля круглая? Сколько планет в солнечной системе? Почему солнце так ярко светит? и еще много почему, почему, почему…

Ну почему бы, не разрешить

школьнику поискать эту

информацию в интернете?

Во-первых, это не так тяжело,

а во-вторых, можно научиться

пользоваться поисковой системой,

что пригодится в жизни.

Ребенок общающийся с компьютером:

Ребенок общающийся с компьютером:

  • Растет технически грамотным.
  • Чувствует себя увереннее с любой техникой.
  • Развивает логическое мышление.
  • Увеличивает скорость реакции, принятие решения.
  • Улучшает память.
  • Учится концентрировать внимание.
  • Учится визуально воспринимать объекты.
  • Получает возможность общаться с друзьями, живущими далеко.
  • Имеет возможность получить любую нужную ему информацию.
  • Даже игры по-своему полезны:

  • Игры учат детей мыслить аналитически, развивают сообразительность.
  • Воспитывают усидчивость.
  • Учат терпению и настойчивости в достижении цели.
  • Учат быстро принимать решение.
  • Развивают и укрепляют связь между моторикой пальцев рук и мышлением.
  • Многие игры расширяют кругозор детей, знакомят его с историей, техникой, миром вокруг нас.

Но, часто, начав знакомство с компьютером с игр, дошкольники и младшие школьники попадают в зависимость от компьютера. Зависимость – это болезнь. Детские психиатры установили, что компьютерные игры приводят к постоянному возбуждению участков мозга, отвечающих за удовольствие. В итоге ребенку хочется получать удовлетворение как можно дольше, а это уже настоящая зависимость, сравнить которую можно даже с наркотиками. «Заболеть компьютером» легко и быстро. Лечить компьютерную зависимость – сложно и долго.

Но, часто, начав знакомство с компьютером с игр, дошкольники и младшие школьники попадают в зависимость от компьютера. Зависимость – это болезнь. Детские психиатры установили, что компьютерные игры приводят к постоянному возбуждению участков мозга, отвечающих за удовольствие. В итоге ребенку хочется получать удовлетворение как можно дольше, а это уже настоящая зависимость, сравнить которую можно даже с наркотиками. «Заболеть компьютером» легко и быстро. Лечить компьютерную зависимость – сложно и долго.

Чем опасна зависимость от компьютера:

  • Потеря интереса к живому общению
  • Появление агрессии
  • Появление уверенности, что и в реальной жизни все так же просто и можно «заново начать» игру
  • Из-за пренебрежительного отношения к еде может возникать недостаточность витаминов и минералов
  • Нарушение зрения, снижение иммунитета, головные боли, усталость, бессонница, нарушение осанки
  • Дети перестают фантазировать, наблюдается эмоциональная незрелость, безответственность
  • Пренебрежение своим внешним видом и личной гигиеной.
  • Появление депрессии, при долгом нахождении без компьютера.
  • Возникают проблемы с учебой и в семье.

ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ РАБОТЫ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ДЛЯ ШКОЛЬНИКА.

  • Длительность непрерывных занятий для детей: 7-10 лет - 15 минут,
  • 11-13 лет - 20 минут, 14-15 лет - 25 минут 16-17 лет - 30 минут.
  • В течение недели школьник может работать с компьютером не более трех раз.
  • Комната, в которой школьник работает за компьютером, должна быть хорошо освещена.
  • Необходимо следить за соблюдением правильной осанкой ребенка.
  • Расстояние от глаз ребенка до монитора не должно превышать 60 см.
  • После 10-15 минут непрерывных занятий на ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз.
  • Для учащихся младшего возраста допускается проведение компьютерных игр только в конце занятия длительностью не более 10 минут.
  • В целях безопасности следует следить за организацией рабочего места. Убрать со стола все лишние предметы. Нельзя работать за компьютером мокрыми руками.
  • Занятие в кружках с использованием ПК следует организовывать не раньше чем через 1 час после окончания учебных занятий в школе.
  • Для учащихся начальной школы занятия в кружках должны проводиться не чаще 2-х раз в неделю. Продолжительность одного занятия не более 1 часа.

Результаты исследования методом опроса младших школьников Вопрос 1. Что такое компьютер?

Вопрос 2. Для чего нужен компьютер?

Вопрос 3. Полезен или вреден компьютер?

Вопрос 4. Компьютерная зависимость – что это?

Вопрос 5. Если вас ограничили во времени в «общении» с компьютером, это хорошо или плохо?

Результаты исследования методом опроса родителей

Вопрос

Вариант ответа 1

Вариант ответа 2

 

да

нет

Актуально ли сегодня проводить исследование по игровой компьютерной зависимости у детей от 6 до 9 лет?

41

7

Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые жалуются на проблемы с воспитанием детей от 6 до 9 в связи с их пристрастием к компьютерным играм?

35

13

Надо ли у младшего школьника формировать информационно-компьютерную культуру?

48

0

Выводы:

  • - компьютер детям необходим, но он должен дополнять, а не заменять книги, музыку, игры и общение с другими детьми;
  • - младшие школьники часто не могут заметить у себя первые признаки компьютерной зависимости;
  • - дошкольников и младших школьников необходимо обязательно знакомить с правилами работы на компьютере;
  • - чтобы компьютер не навредил здоровью – необходимо соблюдать правила безопасности при работе с ним.