Презентация "Воспитательная программа детского коллектива «Улыбка»"
Подписи к слайдам:
Воспитательная программа детского коллектива
«Улыбка»
- МБОУ СОШ с. Черняево
- Классный руководитель Корнева М.М.
- Prezentacii.com
- Направления
- Цель
- Задачи
- Пояснительная записка
- Прогнозируемый результат
- Цель:
- Задачи
- Формы работы
- Принципы
- Задачи:
- Развитие коммуникативного, нравственного, физического, эстетического потенциалов.
- Развитие любознательности и познавательного интереса учащихся.
- Создание условий для интеллектуального и эмоционального самовыражения личности младших школьников.
- Создание условий для формирования классного коллектива и развития личности в нём.
- Prezentacii.com
- принцип открытости;
- принцип привлекательности будущего дела;
- принцип деятельности;
- принцип свободы участия;
- принцип обратной связи;
- принцип сотворчества;
- принцип успешности.
- Цель: использование педагогических технологий и методических приёмов для демонстрации учащихся значимости физического и психического здоровья человека. Воспитание понимания важности здоровья для будущего самоутверждения.
- Задачи :
- Формирование у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
- Спортивные конкурсы, соревнования.
- Походы.
- Дни Здоровья.
- Спортивные викторины
- Тематические классные часы.
- Беседы.
- Цель: оказание помощи ученикам в развитии способностей мыслить рационально, эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей жизни и при этом действовать целесообразно.
- Задачи :
- Определить круг реальных учебных возможностей ученика и зону его ближайшего развития;
- Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии;
- Формировать интеллектуальную культуру учащихся. Развивать их кругозор и любознательность.
- Внутриклассные конкурсы по развитию внимания, памяти, читательских умений младших школьников.
- Интеллектуальные игры внутри класса.
- Цель: передача учащимся знаний, умений, навыков, социального общения (как позитивного, так и негативного) опыта.
- Задачи :
- Знакомство учащихся с традициями и обычаями общения различных поколений.
- Формировать у учащихся культуры общения в системе «учитель - ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребёнок»
- Создать условия в детском коллективе для общения учащихся класса.
- Учить учащихся приёмами преодоления проблем в общении
- Тематические классные часы.
- Тренинг общения детей и родителей.
- Праздники, конкурсы, ролевые игры
- Цель: обучения учащихся пониманию смысла человеческого существования и ценности существования других людей.
- Задачи:
- Формирование у учащихся нравственную культуру миропонимания.
- Формирование у учащихся осознанности значимости нравственного и будущего, и своей роли в нём.
- Тематические классные часы
- Дискуссии
- Праздники
- Конкурсы
- Экскурсии
- Акции
- Цель: формирование у учащихся соответствующих знаний о праве, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношений между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него.
- Задачи:
- Обучению решению задач, связанных с нормами права и проблемами морального саморазвития.
- Формирование у учащихся правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом.
- Формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию прав и прав других людей, способности к саморазвитию.
- Тематические классные часы .
- Праздники.
- Конкурсы, викторины.
- Встречи с представителями правовых структур, органов правопорядка.
- Цель: создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности
- Задачи:
- Создание условий для равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности.
- Использование активных нестандартных и нетрадиционных форм внеклассной деятельности, отвечающих их интересам и возможностям.
- развитие способностей адекватно оценивать свои и чужие достижения, радоваться своим успехам и огорчаться за чужие неудачи.
- Использование досуговой деятельности как средство развития эстетических умений и становление этических понятий.
- Празднование памятных дат в жизни учащихся
- Праздники.
- Празднование памятных дат календаря
- Конкурсы
- Театрализованные представления
- Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.
- Задачи:
- Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.
- Организация педагогического просвещения родительских собраний тематических и индивидуальных консультаций, бесед.
- Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса- педагогов, детей, родителей
- Обучение родителей умению быть родителями, владеть приёмами воспитания и взаимодействия с детьми.
- Тематические классные часы.
- Праздники семьи.
- Спортивные состязания
- Празднование календарных дат.
- Дни открытых дверей.
- Родительские собрания.
- Расширение кругозора.
- Реализация школьников своих интересов, потребностей, способностей, инициативы, обогащения опыта и накопление знаний, умений, навыков.
- Умение применять полученный опыт в дальнейшей жизни.
- Приобретение знаний, умений, навыков для сохранения здоровья.
- Активное участие родителей в жизни класса и школы.
- Обогащение опыта социального взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
- Укрепление чувств гражданственности, гражданской ответственности, патриотизма.
