Сценарий "Семена Знаний" 1 класс

«Семена Знаний»
Сценарий праздника первого урока Знаний в 1 классе
Батищева Элеонора Викторовна,
учитель начальных классов
высшей категории
ГБОУ СОШ № 1005 г. Москвы
Сценарий первого урока Знаний: «Семена Знаний»
ход
содержание
оборудование
Вступление
Вот все вы уже и получили ключи от Страны Знаний. Познакомились с принцессой
Знаюшкой.
( перед началом линейки каждый из будущих первоклассников дал интервью принцессе Знаюшке
о своих планах на будущее…) Она сегодня приглашает нас в первое путешествие своему
королевству Знаний. Предлагает нам найти волшебные семена знаний. Которые каждый из вас
сегодня посеет, а в конце первого года нашей учебы из них должны будут появиться первые
ростки Знаний. Согласны вы отправиться на поиски клада. Где же находятся чудесные семена
Знаний, узнаем, когда пройдем до конца по карте, которую прислала нам принцесса Знаюшка.
После каждого задания будет открываться буква, так мы и узнаем где спрятаны семена Знаний!
Но сначала давайте познакомимся. Меня зовут …, я ваша учительница. А теперь вы
представьтесь. Пусть каждый из вас громко назовет свое имя.
Дети выкрикивают свои имена.
Учитель: Ой, ничего не понятно. Может быть потому, что вы сказали громко? Давайте
попробуем сказать свои имена тихо.
Дети тихо шепчут. Учитель:» Опять ничего не понятно. Ребята, как же нам быть? (Говорить
надо по одному)
Путешествие начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Слайд 1-3
Слайд 4- карта
путешествий, на
которую будем
возвращаться после
каждого задания
(сделано по
гиперссылке)
В
Море Главных
слов
Принцесса предлагает нам собрать главные слова для каждого из нас! Давайте попробуем! ( в
результате получаются слова: МАМА,ПАПА,РОДИНА,ШКОЛА, ДРУЗЬЯ,МИР, Москва ) они
высвечиваются все сразу после «щелчка» . Давайте подумаем, почему эти слова являются
главными для каждого. (дети комментируют) –(далее -небольшой рассказ о Москве).
Слайд 5(по щелчку-
буквы собираются)
-6 (после слайда –
вернуться на слайд 4 по
гиперссылке)
П
Остров
Портфеля
Загадки о школьных принадлежностях. ( в качестве- физкультминутки)
Отвечайте- «ДА»- хлопаем, «НЕТ»-топаем
-в портфель я положу…
- ручку …(дверную)
Слайд 7
-ручку шариковую
-резинку …(жевательную)
-пенал
-карандаш
-машинку любимую
-мяч
-учебник
-куклу (ей скучно дома)
-котенка (пусть тоже учиться)
-будильник
-тетрадь
-дневник
-телефон
А
Равнина Букв
Дети первого варианта закрывают глаза, дети второго варианта на доске видят букву А и
изображают её на спине соседа (первый вариант) после этого дети второго варианта закрывают
глаза, а дети первого читают букву А и тоже пишу на спине соседа, а затем все громко её
называют .
Слайд 8
Р
Город
Великих
Математиков
Веселые задачи. Дети читают задачи (если есть читающие), или внимательно слушают учителя,
ответы «выпадают» после «щелчка»
Слайд 9
Т
Мыс Сказок
Давайте все вместе вспомним героев ваших любимых сказок.
Слайд 10
Е
Океан
Творчества
Какие мы с вами молодцы, разгадали тайну Знаюшки. Осталось только украсить горшочки и
семена Знаний-НАШИ!!! Горшочек для Семян Знаний для каждого ребенка готовится заранее,
выдается также набор наклеек-школьной тематики- для оформления горшочка. Дети с
удовольствием оформляют его в своем стиле!
Сеем семена
знаний
Ну что же пора отправиться за кладом! Мы прочитали слово до конца и знаем, что клад в парте!
Откройте же быстрее ваши парты и посмотрите. Где лежит шкатулка с волшебными семенами
знаний?! ( дети приступают к торжественному моменту – сеют СЕМЕНА ЗНАНИЙ- с экрана
«звучат» напутственные слова Знаюшки)
Список использованных источников.
Литература:
Максимова Т.Н. Поурочные разработки по математике. – Москва: «ВАКО», 2012.
Попова Г.П. Классные часы .- изд. «Учитель» 2013г
Интернет-источники:
Кроссворды по сказкам
http://chkolarik.my1.ru/publ/shkoljarik_dlja_nachalnoj_shkoly/krossvor
Источники иллюстраций:
http://forum.n-sk.info/?mess=446423
Картинки из личного архива