Технологическая карта внеклассного занятия "Спортивная семья" скачать


Технологическая карта внеклассного занятия "Спортивная семья"

государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Ростовской области
«Зерноградский педагогический колледж»
Технологическая карта внеклассного занятия
по теме «Спортивная семья»
форма: Спортивный праздник
Студенток: Белоглазовой Е., Орловой А.
специальности : 050715 «Коррекционная педагогика в начальном образовании»
3 «Б» группы
Зерноград
2015 г.
Класс
Цель занятия
Показать преимущества здорового образа жизни, привлечь детей и их родителей к
занятиям спортом
Задачи занятия
1. Развивать у детей интерес к физическим упражнениям через организацию спортивных
эстафет и конкурсов;
2. Вовлечение родителей в жизнь класса;
3. Воспитание чувства гордости и любви за свою семью;
4. Воспитание уважения к родителям.
Предполагаемый
результат
Совместная спортивная деятельность родителей и учащихся
Форма проведения
занятия
Спортивный праздник
Методы
воспитания
Поощрение, соревнование
Оборудование
(средства
воспитания)
Музыка для проведения конкурсов
Свисток;
Фишки (3 шт.);
Книги (3шт.);
Лыжи
Этапы
воспитательного
занятия
Деятельность классного руководителя
Деятельность учеников
и их родителей
Методы
воспитания
1. Организационны
й момент
(мотивационно-целевая
установка)
- Здравствуйте дорогие учащиеся и
родители. Мне очень приятно видеть всех
Вас сегодня в нашем спортзале! И наш
спортивный зал превращается в весёлый
стадион! Участники соревнований будут
состязаться в силе, ловкости, смекалке,
быстроте!
Наша встреча - необычна,
Хоть она вполне привычна.
Нынче спорт хвалить мы будем.
И зарядку не забудем.
Будем спортом заниматься
Обтираться, закаляться.
Зубы чистить по утрам,
А лентяям - стыд и срам!
Наши участники заранее готовили название
и девиз для своей команды. Давайте
познакомимся с ними.
Представление команд:
1. Команда «Земля»
Наша дружная команда
Спортом любит заниматься.
Занимаемся всегда
Мы зарядкой по утрам.
А сюда пришли сегодня,
Чтоб, конечно, победить!
Мы — команда, мы — герои!
В этом можем убедить!
Наш девиз простой веселый:
«Побеждают всегда герои!»
Рассказ,
соревнование
- Спасибо за представление команд. У всех
были замечательные девизы, которые в
полной мере отражали название команды.
2. Команда «Спортландия»
День хороший наступает,
Солнце светит вам с утра,
И природа оживает,
Всех будить уже пора!
А живут в этой стране
Спортсмены молодые!
Кто берет с них пример —
Набирает силы.
3. Команда «Друзья спорта»
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт - помощник!
Спорт - здоровье!
Спорт - игра!
Физкульт-ура!
2. Вводная часть
(проблемная ситуация
и целеполагание)
- Дорогие участники, у нас есть жюри,
которые будут внимательно следить за
проведением мероприятия и оценивать
каждую команду.
Они уже оценили первый этап
«Представление команд».
После проведения всех конкурсов будет
объявлена команда, которая победила в
нашем соревновании.
После того как мы узнали название всех трех
команд, мы можем приступить к самой
интересной части нашего праздника –
веселым соревнованиям.
Рассказ
3. Основная часть
(операционно-
деятельностный
метод)
- Первый конкурс называется
«Интеллектуальный ринг».
- Сейчас я буду по очереди задавать каждой
команде вопросы, за каждый правильный
ответ команда получает 1 балл.
- Вопрос команде «Земля»: Какие бывают
олимпиады?
- Вопрос команде «Спортландия»: Как часто
проходят летние олимпийские игры?
- Следующий вопрос команде «Друзья
спорта»: Назовите самую известную
вершину Древней Греции.
- Второй вопрос для команды «Земля»:
Назовите 5 отечественных футбольных
команд
- Вопрос команде «Спортландия»: Назовите
5 видов зимнего спорта с участием женщин.
- Следующий вопрос команде «Друзья
спорта»: Назовите 5 видов летнего спорта с
участием женщин
Последние вопросы для каждой команды:
«Земля»: Назовите водную спортивную игру
с мячом.
«Спортландия»: Назовите родину
Олимпийских игр.
«Друзья спорта»: Назовите вид спорта, в
котором самый легкий мяч.
- Летние, зимние
- Один раз в четыре года
- Олимп
- «Спартак», «Торпедо»,
«Динамо», «ЦСКА», «Локомотив»
- Фигурное катание,
конькобежный спорт, лыжные
гонки, биатлон….
- Легкая атлетика, гимнастика,
велоспорт, плавание, гребля,
синхронное плавание…
- Водное поло
- Греция
- Теннис
Разъяснение,
объяснение,
соревнование,
поощрение
- Первое соревнование подошло к концу.
Жюри подсчитывает баллы. А мы переходим
к следующему конкурсу, который знаком
всем, он называется «Бег в мешке».
Для этой эстафеты нам необходимо по 4
участника от каждой команды: 2 ребенка и 2
родителя.
Первый участник должен в мешке добежать
до фишки, оббежать ее и вернуться к своей
команде и передать мешок следующему
участнику. Побеждает та команда, участники
которой быстрее всех выполнят задания.
- Поздравляем команду «Спортландия»,
победившую в этом конкурсе.
3 конкурс называется « Строим крепость»
Каждая команда получает 50 пластмассовых
стаканчиков. Из этих стаканчиков нужно
построить крепость за 3 минуты. В этом
конкурсе участие принимают все участники
команды.
- Молодцы. Все участники справились с
этим нелегким заданием. Я думаю, что жюри
учтет все нюансы при оценивание данного
задания. Ну а мы переходим к следующему
конкурсу.
4 конкурс эстафета «Книга - лучший
друг»: все команды должны выстроиться
друг за другом и по свистку первый
участник с книгой на голове должен
добежать до фишки оббежать ее и вернуться
к своей команде. Затем передать книгу
следующему участнику. Побеждает та
Участвуют в эстафете.
Строят крепость за 3 минуты
команда, все участники которой быстрее
всех оббегут фишки и вернуться к команде.
5 конкурс. «Зима-зимушка»
Команда (2 родителя и 1 ребенок) встают на
лыжи и по свистку передвигаются до фишки,
обходят ее и возвращаются обратно.
Побеждает команда, которая первая
закончит эстафету.
Проводят эстафету.
Команды выполняют задание
конкурса.
4. Заключительная
часть (рефлексивно-
оценочный этап)
Вот и подошли к концу наши соревнования.
Жюри подвели итоги и мы сейчас озвучим
победителя нашего праздника.
3 место заняла команда «Друзья спорта»
2 место – команда «Земля»
И наконец, 1 место по праву присваивается
команде «Спортландия»
Давайте поздравим победителя громкими
аплодисментами:
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и громкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
- Занимайтесь спортом, укрепляйте свое
здоровье, развивайте силу и выносливость.
До новых встреч!
Поощрение,
одобрение