Лекторий для родителей "Роль игры в социализации младших школьников" 2 класс

Воличенко С.Ю.
19.11.2015
1
Лекторий для
родителей
(2-е классы)
по теме " Роль
игры в
социализации
младших
школьников"
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
2
Сегодня мне хотелось бы поговорить о проблеме, которая является очень важной для ребёнка.Как
звучит эта проблема, я хотела бы попросить вас отгадать , глядя на доску.Отгадайте мой ребус,
расставив буквы правильно-узнаете тему нашего лектория:
Тема лектория:
олрь в иырг в
цсаилзиациио
лшкоьнаки
Звучит тема :
Тема лектория:
Роль игры в
социализации
школьника
Но начнём мы с вами наш разговор со слов русского публициста и литературного критика
Писарева Д.И., который говорил:
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
3
Государственная политика в области образования диктует нам свои законы:
Принципы государственной политики в области образования, задают
общую смысловую и содержательную рамку для определения целей
и задач социализации обучающихся:
/в статье 2 Закона Российской Федерации «Об образовании»/
«…приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и
здоровья человека, свободного развития личности;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения
к правам и свободам человека, любви к окружающей
природе, Родине, семье;
… защита и развитие системой образования
национальных культур, региональных культурных
традиций и особенностей в условиях
многонационального государства;
… адаптивность системы образования к уровням и
особенностям развития и подготовки обучающихся,
воспитанников».
Зачем же нам нужна социализация? А.С. Пушкин говорил:
Блажен, кто смолоду был молод,
Блажен, кто вовремя созрел,
Кто постепенно жизни холод
С летами вытерпеть успел...
А.С.Пушкин
В ходе социализации человек из биологического существа
превращается в социальное. Социальная среда играет в этом
процессе решающую роль.
Социализация дает возможность общаться посредством
освоенных ролей.
Социализация обеспечивает сохранение самого общества:
прививает новым гражданам общепринятые ценности, образцы
поведения.
Из этих слов мы понимаем социализации очень важна.Что же такое социализация как термин?
Социализация - процесс развития человека,
становления личности во взаимодействии с
окружающим миром.
Социологи называют этот процесс
социализацией личности, его
переживает каждый из нас на
протяжении всей жизни.
Социализацию понимают как процесс
освоения человеком социальных
ролей и культурных норм, накопления
жизненного опыта.
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
4
Как вы понимаете , для ребёнка процесс социализации в одиночку очень сложен.Кто же в этом
ему поможет:
Агенты социализации
Важнейшую роль в том, каким вырастает
человек, как пройдет его становление
играют люди, в непосредственном
взаимодействии с которыми протекает его
жизнь. Их принято называть агентами
социализации. На разных возрастных этапах
состав агентов специфичен. Расширение
общения можно понимать как умножение
контактов человека с другими людьми,
специфику этих контактов на каждом
возрастном рубеже.
Сухомлинский писал:
А.Сухомлинский писал: «Неизгладимый
след в душе воспитанника оставляет
чуткость и заботливость, проявленная
воспитателями. Но ещё сильнее чуткость и
заботливость коллектива. Задача
воспитания заключается в том, чтобы
каждый ребёнок пережил чувство
благодарности коллективу за чуткость, за
помощь в трудную минуту».
и так в младшем школьном возрасте дети ещё любят играть и играют, а это очень важно, т.к.
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
5
Каждая игра , как и любой урок, имеет составные части:
Составные части
(элементы) каждой игры
Задачи
Содержание
Условия
Правила проведения
Оптимальная длительность
В ходе игры взрослый может:
В ходе игры взрослый может:
Понять :какие между ними
взаимоотношения;
Установить определенные методические
ориентиры;
Установить тактику проведения;
Проанализировать возможные
негативные варианты развертывания
(хода) игры и продумать
соответствующие способы их
предупреждения и устранения
Игры бывают:
Основные виды игр
дидактические игры;
сюжетно-ролевые;
подвижные
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
6
И как по иронии судьбы мы понимает, что игры для детей важны, но по результатам
анкетирования выходит
60% играют с детьми иногда, 30% не играют вообще, 10 % играют.
30%
60%
10%
играете ли вы со своим ребёнком?
А любят ли играть дети, посмотрите на диаграмму:
Любишь ли ты играть?
1
2
3
80 % ответили , что любят играть, а 20 %" я уже взрослый"-не играю.
Чему же обучается ребёнок в игре:
Чему обучается ребёнок в игре?
1. Эмоционально вживаться, врастать в сложный
социальный мир взрослых.
2. Переживать жизненные ситуации других людей как
свои собственные.
3. Осознавать своё реальное место среди других людей.
4. Сделать для себя открытие: желания и стремления
других людей не всегда совпадают с моими.
5. Уважать себя и верить в себя.
6. Надеяться на собственные силы при столкновении с
проблемами.
7. Свободно выражать свои чувства.
8. Говорить с самим собой, интуитивно познавать себя.
9. Переживать свой гнев, зависть, тревогу и
беспокойство.
10. Делать выбор.
Воличенко С.Ю.
19.11.2015
7
И в связи с этим я хочу дать несколько советов для родителей
Советы взрослым
1. Для игры важна практика. Играйте с детьми как можно
чаще!
2. Приветствуйте проявление любых чувств, но не любое
поведение.
3. Поддерживайте усилия детей сохранить хорошие
отношения со сверстниками.
Игра с ребёнком научит нас:
Говорить с ребёнком на его языке;
Преодолевать чувство превосходства над ребёнком, свою
авторитарную позицию (а значит, и эгоцентризм);
Оживлять в себе детские черты:
непосредственность, искренность, свежесть эмоций;
Открывать для себя способ обучения через подражание
образцам, через эмоциональное чувствование, переживание;
Любить детей такими, какие они есть!
На уроках мы тоже играем с детьми. Сейчас я покажу вам некоторые дидактические игры по
русскому языку и математике. Вы тоже можете найти такие игры в интернете и поиграть с детьми
в полезные игры. Ну, а чтобы дать вам в этом старт -я каждому дам листик с играми и советами.
Желаю вам удачи!