Презентация "Знай минутам цену - секундам счёт" 5-6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Автор: Моисеева Эльвира Федоровна,
  • учитель физики и математики
  • МБОУ «Чурачикская СОШ» Цивильского района ЧР
  • Классный час

Цели и задачи:

  • Приучить детей к обдуманному и целесообразному распределению своего времени.
  • Учить беречь свое и чужое время.
  • Углубить знания учащихся о необходимости рационального использования своего времени.

  • Самая большая трата – трата времени.
  • Время губить – не воротить.
  • Всему свое время.
  • Если человек воспитанный и умный, он знает, как нужно беречь свое и чужое время. Потому что ему в жизни многое нужно успеть.
  • И такой человек все рассчитывает по минутам. О таком человеке говорят, что он точен и пунктуален. Он всегда выполняет свои обещания, никогда никуда не опаздывает.

Время нужно беречь!

  • Л. Н. Толстой написал десятки толстых томов (повестей, романов, рассказов), которые насчитывают около 40 тысяч страниц. Как он успел столько сделать? Любое достижение человека зависит не только от его способностей, но и от организованности. Ему помогал строгий распорядок, режим дня. Разве смог бы он столько написать, если бы садился за свой рабочий стол, только тогда, когда захочется, когда есть настроение?

  • Время дороже всего. (А.В. Суворов)
  • Для хорошего всегда есть время. (Ф.М. Достоевский)
  • Если кто действительно хочет достигнуть многого в жизни, то должен учиться распределять свое время. (Н.К. Крупская)
  • Всегда можно найти достаточно времени, если употреблять его хорошо. (И. В. Гёте).

Что делают в нашей стране за одну минуту?

  • За минуту можно сосчитать до 100, реактивный самолет пролетит за минуту десятки километров. За одну минуту производится промышленной продукции – на 1,4 млн. рублей, электроэнергии – на 2,7 млн. кВт/час, газа – 1019 тыс. куб. метров, 22 тыс.кв. метров ткани, 7 различных марок машин, 13 телевизоров, 11 холодильников, 2700 книг.
  • Потеря одной минуты рабочего времени в производственной сфере равна утрате результатов дневного труда 200 тыс. человек!
  • Работа часов ни на секунду не прекращается,
  • время течет непрерывно.

ЦЕНА МИНУТЫ

  • В спорте счет времени часто идёт даже не на секунды, а на доли секунд. Вот почему бегуны, лыжники, конькобежцы, пловцы, велосипедисты так следят за секундной стрелкой. Они дорожат десятой долей секунды, которую им удается сберечь.
  • Российский саночник Альберт Демченко занял второе место на контрольной попытке Олимпийских игр в Сочи, проиграв германскому спортсмену всего 0,198 секунд.

Вам нужно беречь минуты!

  • Ведь бывает у нас так: в класс входит учитель и обнаруживает, что дежурный не приготовил доску, тряпку и мел, без которых учитель не может начать урок, а драгоценные минуты учебного времени проходят впустую. Но вот урок начинается, учитель объявляет новую тему и начинает свой рассказ. В классе стоит тишина.
  • Но – открывается дверь, и опоздавший просит разрешения войти в класс. Учитель прерывает объяснение, класс отвлекается от занятия и проходят 2-3 минуты, пока учитель сможет продолжить прерванный урок. На другом уроке из-за неорганизованности были потеряны 5 минут учебного времени.

А если и на других уроках вы тратите столько же минут впустую,

  • За день у вас пропадает 20 минут, это почти пол - урока,
  • за неделю – 120 минут,
  • за месяц – 480 минут,
  • за учебный год – почти 4800 минут = 106 уроков
  • = 21 учебный день.
  • А сколько новых знаний вы бы смогли получить за это время!
  • 1 минута – это очень много,
  • дорого стоит время и надо ценить его!
  • то

У вас есть свободное время, его надо научиться использовать рационально.

  • Потерянное время в конце года уже трудно восполнимо. Надо организовывать свое время так, чтобы успеть сделать все, что запланировал на день.
  • Человек, умеющий ценить даже секунду, много
  • может достичь!

  • …Однажды две подруги решили встретиться после уроков и позаниматься математикой. Обеим грозили «тройки» в четверти, и обеим не хотелось их получать. Сначала, как водится, они стали болтать. В этом ничего дурного нет: поболтать с подругой всегда интересно. Потом девочки спохватились: прошел час! Потом одна из подружек сказала: «Ну ладно, еще поболтаем, а потом уж будем заниматься». И проболтали до вечера…
  • (С. Соловейчик)
  • Вот кто съел день, вот кто укорачивает время человека: враг по имени «еще немножко».
  • Кто победит это «еще немножко», тот станет властелином своего времени.
  • Но иногда бывает и так…

  • Мы знаем: время растяжимо.
  • Оно зависит от того,
  • Какого рода содержимым
  • Вы наполняете его.
  • Бывают у него застои.
  • А иногда оно течет
  • Ненагруженное, пустое,
  • Часов и дней напрасный счет.
  • Пусть равномерны промежутки,
  • Что разделяют наши сутки,
  • Но, положив их на весы,
  • Находим долгие минутки
  • И очень краткие часы.
  • (С. Маршак)

Что значит экономить время?

  • Не залеживайтесь утром в постели;
  • С вечера готовьте все, что понадобится утром;
  • Отведите каждой вещи определенное место;
  • Не ведите бесконечных разговоров по телефону и отдыхайте активно, не увлекайтесь компьютерными играми.
  • Будьте здоровы! Берегите время.
  • Будьте точны и организованны, аккуратны и дисциплинированны. «Время – это ткань, из которой соткана жизнь».

Советы учащимся

  • Надо уметь ценить свое время и время других – взрослых и товарищей.
  • Начиная любое дело, научись рассчитывать время: сколько уйдет на приготовление уроков, на занятия в кружках, на прогулку, на игры, на чтение и на просмотр телевизора.
  • Старайся выполнять режим дня, ложись спать и вставай в одни и те же часы, знай время прогулки, время для развлечений, для занятий спортом.
  • Никуда и никогда не опаздывай, приходи всегда в назначенный час, береги время других.
  • Если обещал кому-нибудь к определенному времени возвратить книгу, тетрадь, вещи, обязательно выполняй обещание.
  • Если что-то случилось, и ты не можешь выполнить свое обещание, сообщи об этом.
  • Если к тебе кто-то обещал прийти к определенному времени, жди его, так организуя свое время, чтобы у тебя в этот момент не было других дел.