Презентация "Чтение - есть лучшее учение" 1 класс
Подписи к слайдам:
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
В 1 КЛАССЕ
ПОДГОТОВИЛА СОКОЛОВА Е.Н.,
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОУ «КСОШ №8», Г.КИРИШИ
- Чтение – есть лучшее учение
- А.С.Пушкин
- Культура обращения с книгой закладывается в семье. Есть семьи, где не существует проблемы, как привить интерес к чтению.
- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ
- «Чтение - праздник души»
- Из 32 стран мира Россия занимает 27 место по детскому чтению.
- Статус чтения в России
- Читают хотя бы 1 книгу в год
- 1991 год – 79 % 2008 год – 63 %
- Систематически читающие
- 1991 год – 48 % 2008 год – 28 %
- Семейное чтение
- 1970 год – 80 % 2009 год – 7 %
- Печатная пресса
- газеты – 1991 год – 61% 2008 год – 24 %
- журналы – 1991 год – 16 % 2008 год – 7 %
- Чтение –
- это важнейшее условие формирования мыслительных способностей
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
- Считаете ли Вы, что у вашего ребёнка есть проблемы со чтением и в чём причина?
- Да – 10 чел. Нет – 7 чел.
- Есть ли у вашего ребёнка проблемы с чтением, почему?
- 1.Торопится, не понимает, что читает.
- 2.Знаки препинания не всегда соблюдает.
- 3. Отвлекается.
- 4. Читает не внимательно.
- 5. Читает преимущественно принудительно, так как предпочитают телевидение или компьютер.
- 6.Медленно читает.
- 7.Не любит читать, нет усидчивости, ленится.
- Проблемы есть, потому что сами взрослые мало читают в последнее время.
- Надо чаще читать!
- Сказка есть самая здоровая пища – не лакомство, а насущный и очень питательный хлеб.
- К. Чуковский
- Основу любого чтения составляет
- правильное, выразительное, сознательное
- чтение
- Что следует понимать под словом правильное?
- Это значит – не допускать замены, пропусков, перестановки и искажения слов, букв, слогов; повторы букв ( звуков), слогов и слов в читаемом тексте, читать с нормативным ударением.
- Сознательное чтение – это такое чтение, в результате которого ученик почерпнул из текста все виды информации, смог понять идею и сюжет произведения.
- Чтение должно быть и выразительным.
- Кажется, это просто - читать выразительно. Нередко родители говорят своим детям: «Читай выразительно. Громко. Проговаривай каждое слово. Выделяй голосом слово». И хорошо, если ребенок интуитивно чувствует, как надо читать. А если интуиция молчит?
- Техника чтения или беглость чтения в образовательном процессе имеет важное значение, так как слабо читающий ученик, перейдя в среднее звено, а затем – в старшее, будет тонуть в потоке информации.
- Беглость чтения не придет сама собой, ее нужно развивать.
- Нормы чтения к концу учебного года:
- 1класс - не менее 50 слов в минуту
- 2 класс- не менее 70-75 слов в минуту
- 3 класс- не менее 100 слов в минуту
- 4 класс– не менее 120 слов в минуту
- Быстроту чтения следует развивать путем упражнений и артикуляционной гимнастикой. Можно использовать разнообразные виды чтения. Это чтение вслух громко и уверенно, чтение медленно и тихо, чтение шепотом.
- Хороший эффект в этой работе приносят упражнения со скороговорками, загадками, считалками, пословицами.
- Существует некоторые приемы, которые помогают овладеть навыками беглого чтения.
- 1. Проведение ежедневных тренировок, читать как можно чаще. 2. Самозамеры. 3. Чтение перед сном.
- Чтение перед сном дает хорошие результаты. Последние события дня обычно фиксируются эмоциональной памятью: во сне человек находится под их впечатлением. Организм фиксирует хорошую скорость чтения, "привыкает" к ней. Еще 200 лет назад говорилось: "Студент, науками живущий! Учи псалтырь на сон грядущий" - то есть учи так, чтобы это стало последним событием уходящего дня.
- Изменившиеся социальные условия предъявляют иные, чем в прошлом, количественные и качественные требования к объёму и способу восприятия информации.
- Слабочитающий ученик, перейдя в среднее, а затем и в старшее звено школы, будет если не тонуть, то захлебываться в потоке информации.
- Надеяться “на авось”, на то, что с годами беглость чтения придёт сама, не стоит.
- Младшеклассники находятся в том благоприятном возрасте, когда можно добиться оптимальной скорости, они имеют практически неисчерпаемый резерв повышения техники чтения.
- Оптимальное чтение - это чтение в темпе разговорной речи, примерно 120-150 слов в минуту. Доказано, что именно при такой скорости чтения достигается наилучшее понимание текста. При более высокой (от 180 слов в минуту) понимание текста ухудшается так же, как и при пониженной скорости чтения.
- Обучать детей необходимо и чтению вслух, и чтению молча.
- Уроки литературного слушания
- Посещение библиотек
- Библиотечные уроки
- Библиотечные уроки
- РЕШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
- Учитывая большую роль родителей в воспитании у детей интереса к книге, поставим себе цель:
- Читать с ребенком каждый день, обсуждать прочитанное, составлять по картинкам в книгах яркие, образные рассказы, обучая при этом детей правильной, точной речи, исключая слова-повторения и слова-паразиты.
- В обращении с ребенком помнить народную мудрость: «Кто не возьмет лаской – не возьмет и строгостью». Каждая семья найдет время и возможности для семейного чтения.
- * Выписать или покупать детские журналы и приучить детей их читать.
- * Оказывать детям помощь в оформлении читательских дневников. В них можно помещать рисунки к прочитанным книгам, выписывать интересные мысли из прочитанного
- * Держать связь с библиотекой: проводить совместные мероприятия с детьми и родителями.
- « Чтобы воспитывать, тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд и вечное чтение»
- А.П.Чехов
- «Детская сетевая библиотека»
- «Библиотека Максима Мошкова» - самая известная электронная полнотекстовая библиотека.
- «Библиогид» - справочное электронное аннотированное издание.
- Помните, что лучшим советчиком в воспитании детей является книга. Власть ее огромна.
- Книга — это знания, хорошие мысли, помощь в труде и учебе, отдых.
- Мало иметь хорошую книгу, надо научить детей пользоваться ею.
- Помните, что пользу приносит только разумное, хорошо организованное чтение.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий классного часа "Не курил бы с детства, дядя, был бы сильный и большой!"
- Технологическая карта урока "Три дочери (татарская народная сказка)"
- Умеем ли мы правильно питаться?
- Классный час "Нам на улице не страшно"
- Родительское собрание "Эти сложные домашние задания" 3 класс
- Родительское собрание "Влияние мультфильмов на духовно-нравственное развитие ребенка"
