Ученики на Учителя.com


Презентация "Мудрость родительской любви"

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Родительское собрание
  • «Мудрость родительской любви"
"Умеете ли вы любить своего ребенка"
  • “Где не хватает терпения надо бы постараться понять, где не понимаю - постараться вытерпеть, и всегда я принимаю ребенка, всегда люблю”.
  • С.Соловейчик
«Любовь умиления" «Деспотическая любовь" «Любовь откупа» То, как ребенок воспринимает самого себя, зависит от наших оценок.
  • То, как ребенок воспринимает самого себя, зависит от наших оценок.
Если мы ждем от ребенка очень многого
  • Если мы ждем от ребенка очень многого
  • – он растерян и подавлен, потому что боится не оправдать наших надежд.
Если он сам ждет от себя очень многого,
  • Если он сам ждет от себя очень многого,
  • он дерзит и стремится превратить свои надежды в реальность.
Если ребенок растет в терпимости,
  • Если ребенок растет в терпимости,
  • он учится принимать других.
Если ребенка подбадривают,
  • Если ребенка подбадривают,
  • он учится верить в себя
Если ребенка хвалят,
  • Если ребенка хвалят,
  • он учится быть благодарным.
Если ребенок растет в честности,
  • Если ребенок растет в честности,
  • он учится быть справедливым.
Если ребенок растет в безопасности,
  • Если ребенок растет в безопасности,
  • он учится верить в людей.
Если ребенка постоянно критикуют,
  • Если ребенка постоянно критикуют,
  • он учится ненавидеть.
Если ребенок растет во вражде,
  • Если ребенок растет во вражде,
  • он учится агрессивности.
Если ребенка высмеивают,
  • Если ребенка высмеивают,
  • он становится замкнутым.
Если ребенок растет в упреках,
  • Если ребенок растет в упреках,
  • он учится жить с чувством вины.
Родитель!
  • Родитель!
  • Люби свое дитя!
  • Но не слепо.
  • Не потакая его капризам,
  • а требовательно и нежно, воспитывая ЛИЧНОСТЬ.
Тест
  • Считаете ли вы, что в вашей семье есть взаимопонимание с детьми?
  • Говорят ли дети с вами “по душам”, советуются ли “по личным делам”?
  • Интересуются ли они вашей работой?
  • Знаете ли вы друзей ваших детей?
  • Участвуют ли дети вместе с вами в хозяйственных заботах?
  • Проверяете ли вы как они учат уроки?
  • Есть ли у вас с ними общие занятия и увлечения?
  • Участвуют ли дети в подготовке к семейным праздникам?
Тест
  • 9.А “детские праздники” - предпочитают ли ребята, чтобы вы были с ними, или хотят проводить их “без взрослых”? .
  • 10. Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?
  • 11.А телевизионные передачи и книги?
  • 12.Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?
  • 13.Участвуете вместе с детьми в прогулках, туристических походах?
  • 14.Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с ними или нет?
Подведение итогов
  • Готовы получить оценку?
  • Итак. Ваши отношения с детьми в основном можно назвать благополучными, если вы набрали
  • более 20 баллов.
  • От 10 до 20 баллов Отношения можно оценить как удовлетворительные, но недостаточно многосторонние. Вам следует подумать, как они должны быть улучшены и чем дополнены.
  • Менее 10 баллов. Ваши контакты с детьми явно недостаточны. Необходимо принимать срочные меры для их улучшения.

Педагогика - еще материалы к урокам: