Презентация "Критерии оценок. Первая оценка и как к ней относиться" 2 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Template

  • Родительское собрание во 2 «Б» классе
  • Тема:
  • «Критерии оценок во 2 классе. Первая оценка и как к ней относиться»

  • РУССКИЙ ЯЗЫК
  • Критерии оценок
  • Диктант
  • «5» - нет ошибок;
  • «4» - не более 2-х ошибок;
  • «3» - не более 5-х ошибок;
  • «2» - 6 и более ошибок.

  • РУССКИЙ ЯЗЫК
  • Орфографическое задание
  • «5» - задание выполнено без ошибок;
  • «4» - задание выполнено полностью,
  • 1 ошибка или 1-2 исправления
  • «3» - не полостью выполнено задание или полностью выполнено, но 2 ошибки;
  • «2» - невыполненное задание.

  • РУССКИЙ ЯЗЫК
  • Списывание текста (без задания)
  • «5» - безукоризненно выполненная работа, в которой нет исправлений;
  • «4» - 1-2 исправления или 1 ошибка;
  • «3» - 2-3 ошибки;
  • «2» - 4 ошибки и более.

  • РУССКИЙ ЯЗЫК
  • Словарный диктант ( 10-12 слов)
  • «5» - работа без ошибок;
  • «4» - 1 ошибка;
  • «3» - 2 ошибки;
  • «2» - 3-5 ошибок.

  • Математика
  • Контрольная работа
  • «5» - безошибочно выполнены все задания;
  • «4» - выполнено правильно не менее 3/4 всех заданий;
  • «3» - выполнено не менее ½ заданий;
  • «2» - ученик не справился с большинством заданий.

  • Как воспринимать отметки ребёнка?
  • Памятка для родителей

  • Как относиться к отметкам ребёнка.
  • Не ругайте своего ребёнка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в ваших глазах хорошим
  • Если быть хорошим не получается, ребёнок начинает врать и изворачиваться, чтобы избежать наказания

  • Как относиться к отметкам ребёнка.
  • Сочувствуйте своему ребёнку, если он долго трудился, но результат его труда не высок
  • Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания, которые он сможет приобрести в результате ежедневного, упорного труда

  • Как относиться к отметкам ребёнка.
  • Не учите своего ребёнка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки

  • Как относиться к отметкам ребёнка?
  • Никогда не выражайте сомнений по поводу объективности выставленной вашему ребёнку оценки вслух
  • Есть сомнения - идите в школу (к учителю) и попытайтесь объективно разобраться в ситуации
  • Не обвиняйте беспричинно других взрослых и одноклассников в проблемах собственного ребёнка

  • Как относиться к отметкам ребёнка.
  • Поддерживайте ребёнка в его, пусть не очень значительных, но победах над собой, над своей ленью
  • Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребёнку хотелось вам подражать

  • Как относиться к отметкам ребёнка???
  • Устраивайте праздники по случаю
  • получения отличной отметки
  • Хорошее, как и плохое, запоминается ребёнком надолго и его хочется повторить
  • Пусть ребёнок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отметили. Вскоре это станет привычкой

  • Помните об этом!!!
  • Научить рёбёнка самостоятельно
  • учиться,
  • научить добывать знания –
  • Ваша родительская обязанность!!!
  • Статья 52 «Закон «Закон об образовании»

  • Успехов и терпения ВАМ в воспитании и обучении детей!!!
  • Спасибо за сотрудничество!