Конспект урока "Преображение Господне" 5 класс


Тема урока: « Преображение Господне»
Цель урока: Познакомить с событием Преображения Спасителя, праздником
и иконой Преображения Господня.
Задачи:
-Продолжать ознакомление с содержанием Евангелия.
-Познакомить с евангельским повествованием о Преображении Господнем.
-Продолжать раскрывать духовный смысл этого события.
-Познакомить с праздником и иконой Преображения Господня.
-Обогащать и активизировать культурологический словарь.
-Расширять представление о православной культуре и святынях мира.
-Формировать интерес младших школьников к изучению истории
православной культуры, ее содержанию.
Новые слова и понятия: Гора Фавор, Преображение Господне, Моисей.
Илия, Куща.
Библейский источник: Евангелие от Матфея, 17-я глава, стихи 1-13;,
Евангелие от Марка, 9 глава, стихи 2-13; Евангелие от Луки, 9-я глава, стихи
28-36.
План урока:
1. Орг.момент.
2. Проверка д.з. ( выставка рисунков, ответы детей)
3. Сообщение темы урока
- Сегодня мы узнаем об удивительном событии, которое произошло
более 2тыс.лет назад, во время земной жизни Спасителя. Тогда Господь
много ходил по земле, встречался с людьми и учил их тому, как нужно
жить, чтобы достигнуть Царства Небесного.
Однажды Господь сказал Своим ученикам: «Истинно говорю вам: есть
некоторые из стоящих здесь не вкусят смерти (т.е не умрут), как увидят
Царствие божие, пришедшее в силе».
-Неужели это возможно? - подумали ученики. Но вот прошло 6 дней,
и Спаситель, взяв с собой Петра, Иакова и его брата Иоанна, пошел с
ними на гору, чтобы помолиться. Эта гора была самой высокой в
израильской земле и называлась она Фавор.
- Хотите узнать, что же там произошло?!
- Давайте внимательно послушаем аудио запись «Закона Божьего для
детей»
4. Прослушивание записи, затем беседа с детьми.
5. Рассказ ученицы о выполненной исследовательской работе – описание
Иконы Преображения Господня.
6. Беседа с детьми.
- Что же интересного вы услышали сейчас?
- Давайте вместе с вами сейчас отправимся в мысленное путешествие к
горе Фавор?! У вас на партах лежат « Путевые листы», давайте запишем
сверху тему нашего урока-путешествия. ( Слайд № 1)
- А теперь откроем наш путеводитель учебник.
6. Работа по учебнику.
Чтение текста и по ходу демонстрация мультимедийной презентации и
прослушивание записи колокольного звона.
7. Словарная работа. Работа на «путевых листах» (задание № 1)
8. Закрепление нового материала.
А) Просмотр видео-ролика «Преображение Господне»
Б) Работа в парах. Разгадывание кроссворда. (задание №2)
9. Подведение итогов урока. Рефлексия.
-Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке?
-О чем вам захочется рассказать дома?
-Наш урок-путешествие подходит к концу. И на память о нем мои детки
приготовили гостям сувениры, сделанные своими руками. Это закладки с
изображение яблочка, как маленький символ праздника Преображения
Господня , Яблочного Спаса.