Презентация "Культура и религия" 4 класс


Подписи к слайдам:
Slide 1

Культура и религия урок ОРКСЭ,4 класс УМК «Начальная школа XXI века»

Автор: Авхатова Альфия Ахатовна,

учитель начальных классов

ГБОУ средней школы № 296

г. Санкт-Петербурга

Что такое культура?

  • Культура-это материальные и духовные ценности, которые создаёт человек на протяжении своей истории

К памятникам культуры относятся :

  • - предметы повседневной жизни;
  • - орудия труда;
  • - прекрасные дома и большие крепости;
  • - идеи и образы, которые создали выдающиеся писатели, художники, поэты, музыканты, архитекторы, ученые;
  • - нравственные нормы поведения человека;
  • - религия

Что такое религия?

  • Религия — особая форма осознания мира, вера в сверхъестественное, которая включает в себя моральные нормы и типы поведения, обряды, культовые действия и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).

Какие религии вы знаете?

  • Православие
  • Ислам
  • Иудаизм
  • Буддизм

Достижения в АРХИТЕКТУРЕ, СКУЛЬПТУРЕ, ЖИВОПИСИ, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ

Архитектура – искусство строительства зданий и сооружений.

Скульптура –изображение в объеме.

Декоративно-прикладное искусство – искусство создания и украшения различных предметов, в том числе и религиозных

Живопись – это искусство, в котором главное – цвет, цветовые сочетания

МУЗЫКА

  • МУЗЫКА – это тоже часть культуры, ее духовная составляющая .

Выберите одно из высказываний, обсудите в группе и объясните его:

  • «Олух царя небесного»
  • «Запретный плод сладок»
  • «Начнем, пожалуй, помолясь»
  • «Ну, с Божьей помощью!»
  • «Ну прямо божья благодать!»
  • «Живу как в раю!»
  • «Свято место пусто не бывает»
  • «Креста на тебе нет!»
  • «На Бога надейся, но и сам не оплошай»

.

Религия –– форма культуры, в которой находят свое выражение красота, добро, истина и справедливость,к которым человек должен стремиться в своем творчестве, в своей культуре.

Подведение итогов

Домашнее задание:

  • -Продолжите предложение, напишите мини сочинение.
  • Культурный человек-это тот,кто...
  • -Взять интервью у родных, что они знают о религии, и рассказать им то, что узнал на уроке.

Рефлексия.

  • 1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал, что… 8. я приобрел… 9. я научился… 10. у меня получилось … 11. я смог… 12. я попробую… 13. меня удивило…

  Спасибо за сотрудничество на уроке!

Ресурсы:

  • Латышина Д.И.,Муртазин М.Ф.Основы религиозных культур и светской этики.4-5 классы:учебное пособие для общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение,2010. Словарь В.И. Даля, «Толковый словарь русского языка» С.И.Ожегова,
  • http://go.mail.ru/search?utf8in=1&q=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8+%D1%85%D1%80%D0%B0%D0%BC&fr=ffspt1&ffsputnik=1
  • Автор и источник заимствования дополнительных материалов неизвестен.