Сценарий "КВН "Без пословицы слово не молвится"" 3 класс


КВН « Устное народное творчество»
Между третьими классами.
Привет, друзья! Сегодня в школе
Большой и интересный день.
Чудесный праздник – КВН
Чтоб этот праздник – КВН
Вам по душе пришелся всем,
Нужно знания иметь прочные
И быть веселым и находчивым!
Мы веселые ребята
И не любим мы скучать.
С удовольствием мы с вами
Будем в КВН играть.
И соревнуясь нынче с вами,
Мы останемся друзьями.
Так пусть борьба кипит сильней
И наша дружба вместе с ней.
1. Первый конкурс "Знакомство".
Команды представляют название «Умейки», девиз (пословицу) « Делу время
потехе час», эмблему.
Представление класса:
Приветствие:
1реб. Вам привет! И вам привет!
2реб. Нас узнали или нет?
4реб. Кто вы?
5реб. Мы народ известный!
3реб. Что вы?
6реб. Очень интересный!
1реб. Мы и читающие! Мы и решающие!
2реб. Многое, знающие и понимающие!
3.реб. С нами тягаться вы не спешите.
4.реб. Не сомневайтесь, на нас посмотрите!
Все: 3 «а», 3 «а», вы узнаете друзья!
5 реб. В нашем классе все дружны
И еще сказать должны:
Наши мальчики девчонок
Никогда не обижают.
И за это их девчонки
Очень даже уважают.
Все: 3 «а», 3 «а»! Вы узнаете, друзья!
6 реб. В нашем классе дружные папы.
Вы скажите, они помогут.
1 реб. Если только они с работы,
Отпроситься, вовремя смогут.
2 реб. Наши мамы,
Красивые очень!
3 реб. И еще если их попросят,
То такие вкусные вещи,
К чаепитиям нам приносят.
все: 3 «а», 3 «а»! Вы узнаете, друзья!
2реб. Победить на этой сцене
Мы тогда, наверно сможем,
5 реб. Если класс наш дружный в зале.
Нас поддержат и поможет.
6реб. Да и все, ребята в зале
нас конечно поддержите.
И за нашим выступленьем
Повнимательней следите!
Все: 3 «а», 3 «а»!...
2 реб. Ну, теперь-то мы друзья!
Выступление группы поддержки. (родители)
1. Открывайте шире двери,
Ну-ка света не жалейте.
Третий «а» шагает смело.
В нашей школе нет дружней.
2. Эй, ребята, в бубны бейте!
Вы ладоши не жалейте.
Чтобы наш веселый класс
Победить сумел сейчас.
3. Дети, велено до вас
Довести в сей час наказ:
Не жалейте сил играя,
Все преграды одолейте
И друг другу помогая
С честью победить сумейте.
4. Вы сумейте так ответить
Чтоб жюри открыло рот.
Чтоб они могли поставить
Вам пятерок хоровод.
5. К вам, жюри, другой наказ:
«Вы судите их нестрого.
Так трудна у них дорога.
К знаньям путь тернист.
Но её пройти сумеет
Третьеклассник – эрудит».
6. Спешите видеть, спешите смотреть,
Спешите на праздник к нам успеть.
Песня: Машина времени « Птица счастья». (родители под гитару)
1. Мы пришли сегодня из зала
Чтобы хором сказать даешь
Чтобы публика рукоплескала,
Не смотря на страх и на дрожь.
А удача, победе подруга,
Пусть поможет вперед идти.
Рядом будет пусть птица счастья.
И поможет вперед идти.
2. Мы желаем своим ребятам!
Не теряться в беде любой.
Остроумием и азартом
Зажигать и вести за собой.
А победа всему награда
Ожидает вас впереди
Рядом будет пусть птица счастья
И поможет вперед идти.
2. Второй конкурс "Разминка".
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
Для этого надо уметь произносить скороговорки. Скороговорки - это игра,
веселая и безобидная, а главное - очень и очень полезная. Играя в
скороговорки, можно научиться четко и ясно произносить звуки. А ведь это
так важно!
Каждая команда получает лист с одинаковой скороговоркой. Подготовка 2
минуты. По очереди три члена команды четко и внятно произносят
скороговорку по три раза каждый.
Карл у Клары украл кораллы.
Работа с залом.
Какие скороговорки знают болельщики? По очереди болельщики каждой
команды называют скороговорки.
Жюри слушает ответы команд.
Подведение итогов за 2 конкурса.
3. Третий конкурс "Объясни смысл".
Мы уже знаем, что пословицы многому нас учат, но надо научиться
понимать скрытый смысл пословиц. Это и предлагаем сделать командам.
Каждая команда получает по 2 пословицы, обсуждает и объясняет жюри, как
они понимают ту или иную пословицу. Подготовка 3 минуты.
Кашу маслом не испортишь.
За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.
Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.
Первый блин - комом.
Повинную голову меч не сечет.
Кончил дело - гуляй смело.
Где труд - там и радость.
Семь раз отмерь - один раз отрежь.
Работа с залом.
Как болельщики понимают пословицу "Валить с больной головы на
здоровую".
Жюри слушает ответы болельщиков.
4. Четвертый конкурс "Животные".
В пословицах и поговорках часто упоминаются животные. Командам нужно
догадаться, о каких животных идет речь в словосочетаниях. Каждая команда
выбирает по 3 задания. Подготовка 2 минуты.
голоден, как ............(волк) труслив, как .........(заяц)
изворотлив, как.......(уж) нем, как ................(рыба)
упрям, как........... (осел) болтлив, как.........(сорока)
хитер, как........... (лиса) здоров, как...........(бык)
надут, как............... (индюк) грязный, как.........(свинья)
мокрый, как........... (курица) колючий, как........(еж)
Работа с залом.
Закончите хором крылатые выражения, взятые из сказок.
Поди туда - не знаю куда,.............(принеси то, не знаю что)
Скоро сказка сказывается,.............(да не скоро дело делается)
Это все присказка,.........................(сказка будет впереди)
Подведение итогов за 2 конкурса. Общий итог.
5. Пятый конкурс "Составь пословицу".
Составьте пословицы, в которых встречаются попарно соединенные слова.
Составить по 2 пословицы. Подготовка 3 минуты.
Коса - камень. (Нашла коса на камень.)
Лес - щепки. (Лес рубят - щепки летят.)
Шило - мешок. (Шило в мешке не утаишь.)
Дело - потеха. (Делу время - потехе час.)
Труд - лень. (Труд кормит, а лень портит.)
Дело - мастер. (Дело мастера боится.)
Язык - дело. (Не спеши языком, спеши делом.)
Калач - печь. (Хочешь есть калачи - не сиди на печи.)
Работа с залом.
Загадки-шутки "Что это?"
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют,
вмешиваясь не в свое дело. (Нос)
Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не
белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые. (Уши)
Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать
в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает, на него бросают слова и деньги
те, кто их не ценит. (Ветер)
6. Конкурс капитанов.
1. Вспомните, какие словосочетания мы употребляем, когда говорим:
а) об очень большой тесноте в помещении (яблоку негде упасть);
б) о том, кто сам не пользуется и другим не дает (собака на сене).
2. Вспомните сравнения, которые употребляются в пословицах и
поговорках.
а) очень много людей в тесном помещении (как сельдей в бочке);
б) быть в постоянных хлопотах, суетиться, переделать много дел
(вертеться как белка в колесе);
в) когда льет проливной дождь (льет как из ведра);
г) тщательно, заботливо охранять, беречь (беречь как зеницу ока);
д) когда человек не понимает, удивленно смотрит на что-то известное,
знакомое (как баран на новые ворота).
3. Знаете ли вы басни? Определите, из каких басен эти
крылатые слова:
а) и в сердце льстец всегда отыщет уголок;
б) от радости в зобу дыханье сперло;
в) попрыгунья Стрекоза лето красное пропела;
г) а воз и ныне там.
7. Домашнее задание:
(сценка на тему любой пословицы:
« Делу время потехе час»). ( для 3 а)
1. Посмотрите как красиво!
Очень весело гулять
Молодецкой полон силы
Её мне некуда девать.
Мяч пинаю на площадке,
Телевизор посмотрю,
Погуляю и в беседке
Я немного посижу.
Скучно мне, ребята что-то.
Время некуда девать.
И играть мне не охота.
Чем же мне себя занять?
( выходят дети)
Вот ребята пусть помогут
Разогнать тоску и грусть.
Интересно, что расскажут
Может, я развеселюсь?
Девочка: Я сегодня рано встала
Книгу дома почитала
В этой книге интересной
много нового узнала.
Я узнала как ракета
В космос дальний полетела.
Я узнала как комета
Землю лишь «хвостом» задела.
Мальчик: Ну, а я сегодня в школе
Победил в олимпиаде.
И огромную пятерку
Я несу домой в тетради:
Девочка: Интересную задачу
Мы решали на уроке
И теперь в буфете сдачу
Мы решаем без мороки.
1 мальчик: Ох, завидую, ребята!
Очень весело вам жить!
И еще хотел спросить, я
Можно с вами мне дружить?
2 девочка: Что ж, дружить, конечно, можно
Но запомни ты сейчас
Слова пословицы народной:
«Делу время, а потехе час».
2 мальчик: Чтоб жилось вам интересней
Мы дадим совет такой
Утро – с книгой, танцем, песней
И с задачкой не одной.
1 девочка: Мамы с папами помогут.
День распишут по часам.
Отдыхаем тоже вместе.
Посмотри сейчас ты сам.
Песня: «Взрослые и дети».
Подведение итогов. Объявление и награждение победителей.