Конспект урока "Любовь к ближнему"


Учитель: Индюкова Римма Юрьевна
Школа: РМЭ «МОУ Сернурская средняя (полная)
общеобразовательная школа №2 им.Н.А.Заболоцкого»
Тема: "Любовь к ближнему?"
Цели: 1) познакомить детей со значением слова «Любовь»;
2) Воспитывать любовь к ближнему;
3) Выявить: в чем же проявляется любовь к ближнему?
Оборудование: учебники «Истоки», рабочие тетради, хлеб, соль, картинки сердечка,
презентация в программе Microsoft Office Power Point.
План:
Что такое любовь?
Священные слова о любви.
В чем проявляется любовь к ближнему?
ХОД УРОКА:
I. Присоединение.
Сегодня у нас с вами предстоит удивительный, добрый разговор о любви.
Любовь это тайна, диво, загадка. Настроим свои сердечки на любовь и
доброту. На столе - хлеб да соль. В старину хлеб символизировал щедрость, а
соль любовь.. Сердце это маленькое солнце, которое живет в каждом
человеке. Возле доброго, любящего сердца люди исцеляются, здоровы
животные, растут цветы. Сердце может предвидеть, предостеречь от ошибок и
опасностей. Оно любит труд. Нежное и сердце должно быть мужественным,
чтобы вынести суровые испытания жизни. Оно терпеливое, но не терпит ссор,
драк, а стремится к добру. Сердце имеет чудесное свойство: чем больше сердце
отдает. тем больше этого в нем приумножается. У нас в классе 20 человек. Я
говорю вам: «Здравствуйте!», то есть желаю всем здоровья. В ответ слышу:
«Здравствуйте!», то есть мне желают здоровья сразу 20 человек!
II. Активное собеседование.
- Мы говорим о сердце, а тема урока – любовь.
- Почему?
- Случалось ли вам разлучаться с теми, кого любите?
- Что испытывало ваше сердце во время расставания, хотя и временного?
(Тоску, печаль, грусть, желание поскорее встретиться). Вывод: Сердца
любящих людей невероятным образом тянутся друг к другу.
III. Ресурсный круг
Задание. Вспомните тех, чьи сердца тянутся к вашему, кого вы любите, и
скажите, передавая друг другу сердечко, как вы чувствуете эту любовь?