Аналитический отчет о работе РМО за 2014-2015 уч. год


Аналитический отчет о работе РМО
за 2014-2015 уч. год
1. Предмет ОРКСЭ
2. Руководитель Сыропятова С.В.
3. Анализ работы РМО за 2014-2015 уч. год (отразить степень реализации поставленных задач, показать, как
деятельность МО повлияла на повышение профессионального мастерства педагогов).
Основным направлением работы РМО являлось совершенствование уровня педагогического мастерства
преподавателей курса ОРКСЭ и их компетенций в области учебного курса и методики преподавания на основе создания
системы информационно-технического и организационно - деятельностного содержания методической работы.
В течение года методическим объединением решались следующие задачи:
Создание условий для развития педагогического мастерства учителей, преподающих курс ОРКСЭ.
Развитие системы духовно-нравственного воспитания школьников.
Использование эффективных педагогических технологий для повышения качества обучения;
Создание условий (организационных, содержательных, научно- педагогических, коммуникативных) для
успешной реализации идей курса.
Поддержка творчества учителей курса.
Основные формы, используемые в работе МО:
Изучение нормативных документов.
Организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта.
Изучение и ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями.
Организация накопления методических материалов и разработок.
Повышение квалификации через систему курсов повышения квалификации, передачи опыта коллегам.
Выявление и развитие задатков, способностей и талантов детей. Работа с одаренными детьми.
Участие в предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах муниципального уровня.
Привлечение родителей в совместную деятельность в рамках курса.
Отчёты о профессиональном самообразовании учителей, работающих по курсу ОРКСЭ.
Методическая работа строилась на использовании современных образовательных технологий:
личностно-ориентированное обучение;
проектная технология;
тестовые технологии;
исследовательские;
интерактивные формы и методы.
В 11 школах района преподавался модуль «Основы светской этики» по учебнику М.Т. Студеникиной, 1 ОО-
«Основы мировых религиозных культур» авторов Беглова А,Л., Саплиной Е.В., Токаревой Е.С.. 9 ОО -«Основы
православной культуры» автор учебника Кураев А.В., "Основы исламской культуры" преподавался в 2 школах.
Все учителя прошли курсы по подготовке преподавателей курса ОРКСЭ. Среди них 3 учителя истории и
обществознания, 10 учителей начальных классов, 2 учителя изобразительного искусства, 1 иностранного
языка и 1 педагог-психолог.
В течение учебного года было проведено четыре заседания РМО. На заседаниях РМО рассматривались вопросы
изучения нормативных документов, теоретические вопросы, знакомились с опытом работы лучших учителей,
новинками литературы. Создана методическая копилка, в которую входят разработки уроков, удачные формы и
методы работы, применяемые на уроках ОРКСЭ, материалы для проверочных работ, творческих заданий.
В целях распространения передового педагогического опыта районным методическим объединением был
подготовлен сборник методических материалов "Мы -разные, но мы вместе!".
Основной задачей методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании их
педагогического мастерства. На заседаниях МО учителя делились опытом, выступили с докладами и сообщениями по
вопросам преподавания ОРКСЭ:
-Игровые и информационно-коммуникационные технологии на уроках ОРКСЭ
-Интерактивные методы работы на уроках ОРКСЭ
-Воспитательный потенциал курса ОРКСЭ
-Использование психологических игр на учебных занятиях курса ОРКСЭ
-Использование возможностей музея в преподавании учебного курса.
В связи с особенностями преподавания курса ( сменный состав педагогов, удалённость ОУ) в прошедшем учебном
году открытых уроков в рамках РМО проведено не было. Однако, хочется отметить, что на базе своих
образовательных учреждений учителя провели открытые уроки и внеклассные мероприятия.
На муниципальном уровне районным методическим объединением по ОРКСЭ были подготовлены и проведены:
-Олимпиада по Основам православной культуры, для обучающихся 4-5 классов. Основными целями Олимпиады
являются: вовлечение учащихся в научно-исследовательскую и познавательную деятельность в области истории и
культуры Православия; духовно-нравственное и историко-патриотическое воспитание школьников. (Школьный тур:
4 кл.-102 чел., 5 кл.-36 чел.,- из 9 образовательных организаций. Муниципальный тур- 21 чел. из 7 ОО.)
-Конкурсы детского творчества: «Ручейки добра» ( В школьном этапе конкурса участвовало 373 обучающихся из 12
образовательных учреждений Артинского городского округа. Для участия в муниципальном этапе было представлено
209 работ), «Пасхальные перезвоны» (Для участия в муниципальном этапе конкурса «Пасхальные перезвоны» было
представлено 57 работ.) Главная цель при проведении конкурсов – это духовное просвещение, нравственное и
патриотическое воспитание подрастающего поколения; популяризация семейных традиций и ценностей, воспитание
уважения к старшему поколению.
Победители конкурсов, олимпиад и руководители награждены грамотами.
В целях изучения удовлетворённости деятельностью работы районного методического объединения было
проведено анкетирование, в котором приняло участие 16 педагогов. Анализируя результаты анкетирования
педагогов по оценке удовлетворённости деятельностью РМО можно сделать следующие выводы:
-большинство педагогов считают методическую работу значимой и актуальной, которая способствует повышению
качества педагогической деятельности
-педагоги отмечают практическую направленность методической работы
-указывают, что методическая работа способствует повышению ответственности учителя за своё
профессиональное развитие.
Наряду с имеющимися положительными результатами есть и некоторые недостатки в работе РМО:
- пассивное отношение педагогов, как имеющих большой педагогический опыт, так и молодых специалистов к обмену
опытом и совершенствованию качества преподавания.
-низкий уровень участия в конкурсах и олимпиадах.
Внесено предложение на каждом методическом заседании проводить мастер-классы, творческие отчёты педагогов;
составить сборник методических разработок.
Работу методического объединения в истёкшем учебном году учителя считают удовлетворительной.
4. Количество заседаний (средний % выполнения) 4 заседания ( 100%) (рекомендуется 4-5 заседаний)
5. Формы проведения заседаний (перечень) панорама творческих идей, мастер-классы, обмен опытом.
6.Практическое использование современных образовательных технологий членами методического объединения.
ФИО
Технология
Форма представления на РМО
Открытый урок (тема,
дата)
Мастер – класс
(тема, дата)
Творческий отчет и т.д.
Сыропятова
Светлана
Владимировна
Игровая,
ИКТ,
проектная
"Использование
игровых и
информационно-
коммуникационных
технологий на
уроках ОРКСЭ"
10.09.2014
Вопилова Наталья
Ивановна
коммуникатив
ная
Организация экскурсий и
паломнических поездок.
05.11.2014
Понамарёва
Наталья Борисовна
исследователь
ские
"Заповеди блаженств"
25.02.2015
Красильникова
Ирина Анатольевна
исследователь
ские
Работа с текстом на
уроках ОРКСЭ 25.02.2015
Паначёва Светлана
Ивановна
Исследовател
ьские, ИКТ
Организация проектной
деятельности в курсе
ОРКСЭ
Иглина Наталья
Анатольевна
коммуникатив
ная,
здоровьесбере
гающая
Фрагмент урока
"Христианская
семья"15.04.2015
Степанова Елена
Анатольевна
коммуникатив
ная,
здоровьесбере
гающая, ИКТ
"Икона" 15.04.2015
Булатова Зоя
Ивановна
коммуникатив
ная,
здоровьесбере
гающая, ИКТ
"Поступки твои и
других" 15.04.2015
7. Экран творческой активности педагогов:
ФИО
ОУ
Открытый
урок
Выступлени
я
Практикумы
Мастер
класс
Творческий
отчет
Профессион
альные
конкурсы
Муниципаль
ные и
региональны
е семинары,
конференци
и…
Сыропятова
Светлана
Владимировна
МАОУ АГО
АСОШ №1
"Россия
-наша
Родина"
НПК
"Проектировани
е «учебных
ситуаций»,
реализующих
деятельностный
подход и
формирование
универсальных
учебных
действий
обучающихся."
"Использование
игровых и
информационно-
коммуникационны
х технологий на
уроках ОРКСЭ"
Муниципальный
конкурс
методических
разработок по
проблемному
обучению- 3м.
Областной
конкурс
методических
разработок по
толерантности
(грамота за
лучшую
разработку)
Региональный
съезд
законоучителе
й
Булатова Зоя
Ивановна
МАОУ
«Артинский
лицей»- филиал
«Усть-
Югушинская
ООШ»
"Поступки твои и
других"
Конкурс "За
нравственный
подвиг учителя"
Попова Раисья
Михайловна
МКОУ
«Поташкинска
я СОШ»
Конкурс "За
нравственный
подвиг учителя"
Сенаева
Людмила
Петровна
МКОУ
«Куркинская
ООШ»
РМО ОРКСЭ
Конкурс "Мой
лучший урок
изобразительног
о искусства"
Вопилова
Наталья
Ивановна
МКОУ
«Малокарзинс
кая СОШ»
Организация
экскурсий и
паломнически
х поездок.
Понамарёва
Наталья
Борисовна
МАОУ
«Манчажская
СОШ»
"Запове
ди
блажен
ств"
Красильникова
Ирина
Анатольевна
МКОУ АСОШ
№6
Работа с
текстом на
уроках ОРКСЭ
Иглина
Наталья
Анатольевна
МАОУ
«Артинский
лицей»-
филиал
«Пристанинска
я ООШ»
"Христианская
семья"
Степанова
МАОУ
НПК
"Икона"
Елена
Анатольевна
«Артинский
лицей»-
Белоногова
Лариса
Александровна
МКОУ
«Берёзовская
ООШ»
НПК
Паначёва
Светлана
Ивановна
МКОУ
«Староартинск
ая СОШ»
Организация
проектной
деятельности
в курсе
ОРКСЭ
7.1. Дополнительная информация (количество педагогов, повысивших квалификационную категорию и др.).
В течение года педагоги повышали уровень своей профессиональной подготовки через посещение семинаров, вебинаров:
ФИО педагога
Мероприятие
Сенаева Людмила Петровна
Семинар "Концептуальные особенности преподавания курса ОРКСЭ на
основе УМК издательства "Просвещение". ИРО 25.09.2014
Иглина Наталья Анатольевна
Семинар "Концептуальные особенности преподавания курса ОРКСЭ на
основе УМК издательства "Просвещение". ИРО 25.09.2014
Красильникова Ирина Анатольевна
Семинар "Концептуальные особенности преподавания курса ОРКСЭ на
основе УМК издательства "Просвещение". ИРО 25.09.2014
Сыропятова Светлана Владимировна
-Вебинар "Методика преподавания ОРКСЭ" Арсенал образования
21.01.2015
-Семинар "Содержание работы методического объединения учителей
учебных дисциплин духовно-нравственной направленности" ИРО 12.02.2015
-Вебинар "Концептуальные особенности УМК ОРКСЭ издательства
"Просвещение" 27.02.2015
-Вебинар "Современные подходы к проведению урока по ОРКСЭ на основе
УМК издательства "Просвещение" 03.03.2015
-Семинар «Преемственность ФГОС начального общего образования и
основного общего образования в реализации предметных областей Основы
религиозных культур и светской этики и Основ духовно-нравственной
культуры народов России» ИРО 27.04.2015
- Вебинар "Конкурс "За нравственный подвиг учителя" ИРО Республики
Коми 20.04.2015
Симонова Надежда Алексеевна
-Семинар «Преемственность ФГОС начального общего образования и
основного общего образования в реализации предметных областей Основы
религиозных культур и светской этики и Основ духовно-нравственной
культуры народов России» ИРО 27.04.2015
-Семинар«Особенности конструирования урока «Основы светской этики»
комплексного курса ОРКСЭ издательства «Просвещение». ИРО22.05.2015
8. Наличие методических разработок за 2014-2015 уч. год (наименование, авторство, где опубликованы, представлены)
-Сборник методических материалов "М ы - разные, но мы вместе!" (опубликован на сайте Управления образования,
2015г):
Сенаева Л.П. "Милосердие и сострадание"
Иглина Н.А. "Христианская семья"
Красильникова И.А. "Добро и зло"
Булатова З.И. "Поступки твои и других"
Сыропятова С.В. "Россия- наша Родина"
Паначёва С.И. "Пасха"
-Сыропятова С.В. "Использование игровых и информационно-коммуникационных технологий на уроках ОРКСЭ".
Сборник "Методическое сопровождение духовно–нравственного воспитания и просвещения на ступенях дошкольного
и начального школьного образования".Екатеринбург 26 августа 2014 г.
8.1. Дополнительная информация (наличие сайта РМО, собственных сайтов педагогов, методической копилки,
разработанных положений и др.)
На сайте управления образования есть страничка РМО ОРКСЭ, где размещена необходимая информация о
преподаваемом курсе: примерная рабочая программа, нормативно-правовая база курса, информационные ресурсы,
материалы для родителей, банк электронных материалов по модулям ОПК, ОМРК, методические разработки
педагогов.
Страничка на сайте "Про школу" есть у Сыропятовой С.В., где размещены методические разработки педагога по
модулям ОПК и ОМРК.
Подпись руководителя РМО Сыропятова С.В.