Методическая разработка "Святыни земли Русской" 3 класс

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10»
Московской области Г.о. Подольск
Данное мероприятие предназначено учителям начальных классов, например, преподающим
ОРКСЭ. Мероприятие приблизит детей к пониманию того, что есть духовные корни;
познакомит учащихся с историей и культурой родного края.
Использование видеоматериалов, участие детей в инсценировании, выступление с
сообщениями сделает мероприятие интересным и познавательным.
Методическая разработка по теме "Святыни земли Русской"
(Маршруты духовного краеведения. Святые и святыни. Разрушенные
и возрожденные святыни земли Подмосковной),
в 3 классе в рамках предметной недели духовно-нравственной
(православной) культуры
учитель начальных классов
Спицина Екатерина Александровна
1 категории
г. Подольск 2017 год
Цель:
приблизить детей к пониманию того, что есть духовные корни;
знакомство учащихся с базовым компонентом образования – историей и
культурой родного края.
Задачи классного часа:
дать школьникам знания об истории христианской православной
культуры и ее связи с историей родной земли;
способствовать решению задач нравственного воспитания школьников:
формированию качеств патриотизма и гражданственности,
ответственному, уважительному отношению к святыням родной земли, к
наследию отечественной и мировой культуры, любви к отечественной
истории, осознанию себя потомками славного прошлого России и
Подмосковья.
Подготовка
подбор необходимой информации;
создание презентации;
организовать группу докладчиков;
рисование детьми родного края;
Оформление кабинета:
детские рисунки;
компьютер, музыкальные видеоролики о России, видеоролики о
Подольске, Сергии Радонежском ;
Ход классного часа:
Урок начинается с гимна Подмосковья на фоне видеоролика.
-Вот ребята вы прослушали и просмотрели видеоролик о Подмосковье, месте,
где мы живём, работаем и учимся. У каждого есть родина и её нужно беречь,
любить и делать всё возможное для её процветания. Сейчас на наших глазах
возрождаются храмы и духовные ценности и это очень приятно. Можно
сказать, что идет второе крещение Руси, ведь ценности культуры, ценности
православия непреходящи. Сегодня мы поговорим о храмах и святынях земли
Подмосковья. К сожалению, не все храмы сохранены и восстановлены, но
помнить о них мы должны – ведь это наша история.
1 ученик читает стихотворение:
Поклоняемся вечным святыням,
И любовь наша к миру чиста.
Сердце русское верит и ныне –
Мир жестокий спасет красота.
-Что хотел сказать автор этих строк? Почему так горят «мир жестокий спасёт
красота»?
(Ответы: «Например, когда мы начинает говорить плохие слова, мы ещё
больше их говорим, когда мы дерёмся, мы начинаем ещё больше драться, мы
становимся злыми, а когда мы живём в мире, все добрые, красиво вокруг, вещи
красивые, то и мы хотим быть такими», «Зло не может быть красивым», «Когда
меня кто-то обижает, он не может быть красивым», «Моя мама красивая и
добрая, она меня не ругает, она добрая», «Когда на земле мир, то всё красивое и
доброе и нестрашно», «Если человек любит, он не будет совершать плохие
поступки», «Это как в сказках, добро побеждает зло» и т.д.)
-Многие из вас правильно ответили на вопрос. Чтобы жить в мире, в
сотрудничество, чтобы человек стал милосердным, Россия должна оставаться
сильной державой, любимой страной, нужно понимать и помнить, что мы
русские люди, вы молодое поколение – наследники страны с великой
культурой, богатой историей.
Учитель продолжает беседу на фоне колокольного звона:
- Я не случайно начала урок с гимна Подмосковья. Наш разговор пойдёт
сегодня о "Святынях земли Русской", которая имеет древнюю и славную
историю.
-Что такое «святыня»?
(Возможный ответ: «Я, думаю, что святыни это, что дорого людям, например,
моя Родина или то, что очень дорогая, ценная вещь»)
-Правильно. Но святыни – это не только вещи, но и то, что человек создавал
своими руками, что является исторической ценностью, о которой человек не
должен забывать, которые напоминают людям о чём