Проект "В мире животных"


Щербакова Елена Сергеевна
МБДОУ Д/С 31, г. Белореченск
Воспитатель
ПРОЕКТ
«В мире животных»
Цель проекта:
Расширить представления детей об окружающем мире.
Развивать познавательный интерес к природе .
Сформировать чувства удивления и восхищения миром природы.
Задачи:
Формировать представление детей о многообразии животного
мира,
Приспособленности животных к среде обитания.
Расширять представления о диких и домашних животных.
Побуждать ребенка к активности в поисках связей в природе.
Расширять представления о жизни в природных условиях
животных.
Активизировать и обогащать словарный запас детей, развивать
связную речь.
Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к
животным.
Вид проекта:
Познавательно-исследовательский, долгосрочный, групповой.
Адресация:
Проект реализуется в рамках раздела программы «От рождения до
школы» мир природы.
Участники проекта: дети старшей группы.
Возраст: пять-шесть лет.
Время реализации проекта: сентябрь -май 2016-17г.
Аннотация к проекту
Этот проект рассчитан на совместную деятельность детей,
родителей
и воспитателя. Работа педагога с группой детей - это рассмотрение
возникающих ситуаций. Педагог создает ситуацию, которая
воздействует на эмоциональную сферу ребенка. Постановка
проблемной задачи направлена на стимулирование
любознательности,
познавательного интереса. Формируется и развивается способность
ребенка самостоятельно решать подобные проблемы.
Схема реализации проекта
Образовательная
область
Виды детско-взрослой
деятельности
Время
проведения
Художественно-
эстетическое
развитие
Аппликация:
« Наш любимый мишка»
Рисование: «Усатый-
полосатый»
« Кони»
« Домашние животные»
Лепка:
«Деревенское подворье»
Оформление выставки детских
работ «В мире
животных».
Развлечение « На лесной
полянке»
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Март
май
Социально-
коммуникативное
развитие
Организация сюжетно-
ролевой игры
«Цирк»
« Зоопарк»
Дидактические игры с
использованием ИКТ
технологий, обучающие
презентации:
Сентябрь
Ноябрь
Сентябрь-май
Речевое развитие
Рассказывание детей по теме:
«Животные леса осенью»
«Расскажи о зимующих лесных
жителях»
Сентябрь
Февраль
Проведение тематических
индивидуальных бесед на тему:
«Встреча с котом
Матроскиным»
« Обитатели деревенского
подворья»
Знакомство детей с
пословицами и поговорками о
животных
Чтение и заучивание стихов из
серии «Животные»
Чтение рассказа «Кот и лиса»
Инсценировка сказки
«Теремок»
Март
Апрель
Сентябрь-май
Октябрь
декабрь
май
Познавательное
развитие
Образовательная деятельность
«Где зимуют лягушки»
«Знакомство с животными
Севера и жарких стран»
« Красная книга»
«Животные в природе и дома»
«Путешествие по Африке»
Сентябрь
Октябрь
Апрель
Ноябрь
Декабрь
Этапы работы над проектом
Этап
Деятельность детей
Деятельность
педагога
Познавательный
этап
1.Составляют рассказы о
животных.
2.В самостоятельной
деятельности создают
Рисунки о животных
1.Читает рассказы о
животных .
2.Оформляет выставку
детских работ
Формирование
проблемы
1.Осознает и лично
воспринимает проблему
2.Принимают задачи
проекта
Систематизация
Диалоговые беседы:
Проблемные
информации о
животных
1. « О чем беседуют
животные»
2. «Где живут животные»
ситуации:
«Эти забавные
животные»
«Диалоги о
животных»
Практическая
деятельность
детей
1.Выбирают животное о
котором хотят рассказать
2. Совместно составляет
схему последовательности
рассказа
3. Художественное
творчество по подгруппам
с соблюдением выбранной
последовательности
4. Экспериментирование
с различными материалами
(красками ,бумагой)
1 .Представляет
Различные материалы,
Пособия.
2.Оказывает
практическую помощь
(по необходимости)
3. Ведет совместно с
детьми
экспериментальную
деятельность,
используя обучающие
презентации
Оформление
Оформляют выставку
детских работ
Помогает в
Оформлении выставки
детских работ
Презентация
1.Договариваются о
защите проекта,
разучивают стихи, песню.
2. Представляют продукт
деятельности
Принимает участие в
защите проекта.