Педагогический проект "Зеленый класс"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Педагогический проект: "Зеленый класс"

Автор: Молодшева Светлана Витальевна

учитель начальных классов МКОУ СОШ №4 села Новомихайловского

Конечно, я мог бы обойтись и без цветов, но они помогают мне сохранить уважение к самому себе, ибо доказывают, что я не скован по рукам и ногам будничными заботами. Они свидетельство моей свободы.

Тагор Р.

Цель:

создание зеленого уголка в кабинете с целью организации здоровьесберегающего пространства для учащихся

Задачи:

Образовательные:

  • формирование у детей эколого-биологических знаний;
  • углубление практических знаний учащихся, дополняющие школьную программу по окружающему миру.
  • приобретение специальных знаний по разведению комнатных растений.

Задачи:

Воспитательные:

  • воспитание у школьников гражданственности и альтруизма, чувства товарищества и сопереживания;
  • воспитание бережного отношения к природному наследию родного края;
  • воспитание экологической культуры;
  • формирование социальной компетенции учащихся, путём совместной работы ученик – педагог – родитель;

Задачи:

РАЗВИВАЮЩИЕ:

  • формирование жизненной самостоятельности и волевых качеств личности развитие практических навыков;
  • Развитие коммуникативных навыков, творческие и организаторские способности;
  • развитие и совершенствование морально психологического состояния и здоровья учащихся.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Руководитель проекта:

Молодшева С.В., учитель начальных классов,

классный руководитель 2 класса.

КОНСУЛЬТАНТ ПРОЕКТА:

Служащие цветочных магазинов

Участники проекта:

Учащиеся 2 класса;

Родители 2 класса.

География проекта:

Муниципальное казенное

общеобразовательное учреждение

«СОШ № 4с.Новомихайловского».

Сроки проекта:

ДОЛГОСРОЧНЫЙ,

поэтапный на 3 года

Методы:

поисковые.

практические.

Виды деятельности:

исследовательская

коммуникативно-диалоговая

практико-ориентированная

 

Руководитель проекта, Молодшева С.В.

Методическая поддержка

Родители учащихся

Привлеченные специалисты – детский врач, школьный психолог, консультант цветочного магазина, ветеринар

Учащиеся

Спонсоры

Предполагаемый результат

1.

Организация социально-значимой общественной деятельности школьников;

2

Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

3

Создание условий для возможной организации процесса совместного время провождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых;

4

Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

5

Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности учащихся, представление им возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;

Этапы

реализации

Сроки реализации проекта

Исполнители проекта

Подготовительный.

01.09.2013-31.05.2014г.

Творческая группа учащихся и учителей, родители , Молодшева С.В.

Реализация проекта.

1.09.2014г-31.05.2015г.

Родители и ученики, учителя.

Группа учеников 2 класса

Аналитический, трансляции опыта.

1.09.2015г.-31.05.2017 г.

Молодшева С.В., родители, ученики, проектная группа 2 класса.

Реализации проекта

1этап

Создание «зеленого уголка» в кабинете начальных классов.

2 этап

Изучение «зеленого уголка» . Участие в школьных экологических конкурсах и проектах. Собрать и изучить коллекцию комнатных растений из 15 видов, составить портфолио, в котором дано его описание, и паспорт, где отображена основная информация о растении. Разработаны проекты по темам: «Здоровье без лекарств», «Мое маленькое зеленое чудо», «Легенды о растениях».

3этап

Озеленение школы.

1. Пополнение коллекции комнатных растений: разведение цитрусовых видов.

2. Проектирование «тропинки здоровья» в зеленой зоне кабинета.

3. Проведение опытов с различными растениями с целью наблюдения их особенностей (опыты с бальзамином, размножение растений, заготовка семян ).

4. Работа над исследовательским проектом «Влияние фитомодуля на формирование эмоционального состояния учащихся в деятельной сфере и социального эффекта».

Человеческие ресурсы – знания, опыт, деятельность людей и специалистов, которые были привлечены к реализации проекта: Исполнитель проекта – Молодшева С.В. – учитель начальных классов Директор МКОУ «СОШ № 4» – Деренская О.В. Завуч– Мальцева А.В. Проектная группа: учащиеся школы 2 класс, родители

Материальные ресурсы – неживые физические тела: предметы, материалы, сырье, использующиеся в проекте. Значительную часть материальных ресурсов нам предоставила администрация школы. Компьютер, оргтехника, канцелярские товары предоставил родительский комитет. Эти материальные ресурсы не были включены в смету группой экономистов.

Денежные ресурсы – физические и юридические лица, заинтересованные в идее проекта и безвозмездно ассигнующие на его реализацию капитал, денежные средства.

Проект

"Зеленый класс"

имеется у заявителя

требуется

Статья расходов

кол-во

стоимость

сумма

кол-во

стоимость

сумма

кол-во

стоимось

сумма

объяснение

Бумага печатная

4

135

540

4

135

540

0

0

0

Документооборот, карточки, тесты.

Ватман

2

7

14

2

7

14

0

0

0

Информационные стенды, газета

Маркер (4 цвета)

4

12

48

4

12

48

0

0

0

Оформление стендов, мероприятий

Файлы (шт.)

100

0,1

100

100

0,1

100

0

0

0

Оформление

Цветки горшочные

20

100

2000

0

0

0

20

100

2000

Записи видео, презентаций

Семена

10

298

298

0

0

0

10

298

298

Записи видео, презентаций

Подставки

8

100

800

0

0

0

8

100

800

Оформление коллекции

Почва

5

100

500

0

0

0

5

100

500

Посадка растений

Перчатки

5

30

150

5

30

150

0

0

0

 

Инвентарь (лейки, копалки)

5

300

1500

0

0

0

5

300

1500

скотч

2

25

50

2

25

50

0

0

0

ИТОГО:

 

 

6000

ВСЕГО:

 

 

 

Имеется

у заявителя

 

Требуется

 

 

 

 

 

 

 

902

 

 

5098

Для реализации проекта необходимо было привлечь 5098 рублей. 2098 рублей выделил попечительский совет школы, 1000 рублей внесли родители, 2000 рублей выделил спонсор – совет депутатов села Новомихайловского.

Выводы на данном этапе реализации проекта

Проект внутриклассного озеленения позволил улучшить качество образовательной среды, а именно: способствовал охране и укреплению здоровья учащихся.

      • Учащиеся получили новые знания по окружающему миру, экологии, расширили свой кругозор, углубили имеющиеся знания.
      •  

      • Собрана и изучена коллекция комнатных растений из 15 видов. составлено портфолио, в котором дано его описание, и паспорт, где отображена основная информация о растении.(Слайд портфолио)
      • Была организованна исследовательская деятельность учащихся, разрабатываются проекты по темам:
      • «Здоровье без лекарств», «Мое маленькое зеленое чудо»,

        «Легенды о растениях».

      • Совместные коллективно-творческие дела в течение года сблизили родителей, учителя и учащихся, сделали их отношения доверительными и теплыми.

Паспортизация комнатных растений

Пеларгония ( Герань)

Родиной пеларгонии является Южная Африка. В природе насчитывается около 280 различных видов пеларгоний, не :читая искусственно выведенных сортов, но в качестве -декоративных комнатных растений популярны пеларгония крупноцветковая, пеларгония душистая, пеларгония зональная и пеларгония ползучая, пеларгонии являются травянистыми вечнозелеными растениями .

Содержание :

пеларгонии достаточно устойчивы к невысокой температуре воздуха, однако она не должна опускаться ниже 12° С. Перегрев также нежелателен

пеларгония светолюбива и нуждается в прямых солнечных лучах

полив должен быть умеренным, зимой — совсем небольшим, т. к. переувлажнение может привести к загниванию корней. Для увеличения периода цветения отцветшие цветоносы обламывают

  • Родина – тропики Африки. Неприхотливое, обильно цветущее растение небольшого размера с сильно ветвящимися светло-зелеными сочными полупрозрачными стеблями. На их находятся небольшие поочередно расположенные светлые блестящие листья яйцевидной формы, на длинных черешках; край листа зубчатый. Бальзамин комнатный обильно и продолжительно цветет ярко розовыми или малиновыми цветками, реже лилиловыми или белыми, простыми или махровыми, имеющими шпорец. Бальзамин светолюбивое быстро растущее растение, развивается в любой почве, но предпочитает легкую питательную земляную смесь. Поливают бальзамин зимой умеренно, летом обильно; притеняют от прямых солнечных лучей. Бальзамины быстро стареют и требуют омоложения. Бальзамин размножается семенами и черенками, которые легко приживаются.

Бальзамин султанский ( семейство Бальзаминовые)

Бегония Рекс, королевская (семейство Бегониевые).

  • Родина – остров Ява. Это самая красивая из декоративно-лиственных бегоний. Невысокие растения с ползучим извивающимся свисающим стеблем, на котором видны многочисленные следы от опавших листьев. Листья крупные, очень красиво окрашенные – у некоторых сортов они темно-бордовые с серебристыми пятнами, у других серебристо-розовые, изумрудно-зеленые с темно-красной каймой, буроватые с серебристым оттенком. Края листьев ровные или изрезанные. Листья расположены на длинных черешках, покрыты редкими жесткими ворсинками. Цветет бегония мелкими светлыми цветочками. Сажают бегонию в неглубокий горшок с легкой земляной смесью, состоящей из листовой, перегнойной, торфяной земли и песка в соотношении 1:2:1:2. Поливают бегонию летом обильно, зимой умеренно, желательно теплой водой. Размножается делением корневища с пучками листьев, листовыми черенками или листом, срезанным и поставленным в воду.

Сеткрезия традесканция

  • Отличается большой декоративностью и разнообразием окраски. По размеру сеткрезии больше традесканций, у них крупнее побеги и листья, окраска листьев разная, в зависимости от видов бледно-зеленая, темно-зеленая, фиолетовая, светло-зеленая с белыми полосками; у одних видов листья и побеги густо покрыты мягким пушком, у других опущена часть листа – влагалищная или нижняя. Стебли растений разной длины: короткие, сильно ветвящиеся либо длинные, достигающие 1 метра. Цветут белыми или розовыми цветами. Растение требует светлого помещения. Уход за растением и размножение сеткрезий такие как у традесканций.

Аспарагус.

  • Семейство лилейных. Более 300 видов
  • Родом из мягких субтропиков Азии, Европы и Африки,
  • этот вечнозелёный травянистый многолетник представляет
  • собой полукустарник или лиану, ветвящиеся побеги которого
  • густо усажены перистыми или игольчатыми листьями.

Цветение у аспарагусов наступает в 5 – 6 летнем возрасте.

Мелкие цветки рассыпаны по всему стеблю,

имеют белую или бледно–розовую окраску

и издают душистый аромат.

Самоопыляемое растение, Полив для аспарагуса

лучше осуществлять через поддон,

в приоритете для него остаётся хороший слой дренажа из гравия.

«Нервничает» при недостатке питательных эелементов в почве,

аспарагус не любит долго голодать.

В летние периоды ему необходимы жидкие подкормки

каждые 2 – 3 недели, причём в рационе должны быть

и органические, и минеральные добавки.

Освещение: Ровный свет или частичное затенение, избегайте прямого солнца.

Хлорофитум

  • Родина – Южная Африка. Широко распространенное неприхотливое ампельное растение с длинными ярко-зелеными линейными листьями, собранными в пучки. Существуют более декоративные разновидности хлорофитума: на их листьях есть яркие белые продольные полоски, расположенные по краю или в середине листа. У взрослого растения из середины пучка листьев вырастают длинные свисающие цветочные стрелки, на которых появляются невзрачные мелкие белые цветы, а затем детки (розетки листьев с воздушными корнями).
  • Хлорофитум хорошо растет как в прохладных помещениях, так и в комнатах с более высокой температурой воздуха. Переносит затенение. Летом растение обильно поливают. Сажают хлорофитум в земляную смесь, состоящую из листовой перегнойной земли и песка в соотношении 2:2:1. Размножается растение отводками и молодыми листовыми розетками. Пестролистным разновидностям хлорофитумов требуется больше количества света; при недостатке света на листьях исчезает белая краска. Растение часто поражаются щитовой тлей.

Примула (семейство Первоцветные)

  • Родина – Китай. Невысокое обильно и продолжительно цветущее растение с укороченным стеблем и длинночерешковыми листьями, собранными в прикорневую розетку. Листья светлые, почковидные, опушенные, с волнистым краем. Цветы крупные, простые, разнообразной окраски, чаще светло или темно розовой, иногда малиновой, собраны в соцветие зонтик.
  • Примулы хорошо растут и цветут в светлом прохладном помещении; их иногда ставят в пространство между рамами окна, забирая оттуда лишь в сильные морозы. В этих условиях они особенно обильно цветут, причем окраска цветов становится густой и сочной. Цветут примулы всю зиму и до середины весны. Цветущие растения надо обильно поливать и удобрять; по окончании цветения поливку уменьшают. Пересаживают примулы ежегодно в легкую питательную почву, в которой нельзя добавлять свежий навоз, иначе растение заболеет и погибнет. Размножаются примулы делением растений при пересадке.

Колеус

  • К о л е у с (семейство Губоцветные). Родина — остров Ява. Неприхотливое растение. Листья бархатные, крупные или мелкие, окрашены в красный, золотистый, коричневый, фиолетовый и другие цвета. Имеются сорта с бахромчатыми, зубчатыми краями листьев. Листья приобретают интенсивную окраску на ярком свету. Содержат растение в прохладном месте. Летом поливают обильно, зимой — минимально. Размножается черенками

Фиалка

  • Сенполия, узамбарская фиалка (семейство Геснериевые). Родина — Африка. Небольшое травянистое растение с укороченными стеблями и розеткой многочисленных длинночерешковых листьев. Листья бархатистые, округлой формы. Цветки небольшие, на тонких цветоножках. Цветет около 8 месяцев. Хорошо растет на светлых северных, северо-восточных и северо-западных окнах. Страдает от'прямых солнечных лучей. Не выносит сквозняков. Поливают умеренно: растение не переносит ни заливания, ни пересушивания земляного кома. Пересадку производят раз в два года. Размножается листовыми черенками в любое время года.

Сансевьера

  • Сансевьера, щучий хвост (семейство Лилейные). Родина — остров Цейлон. Растение с мечевидными листьями. На сероватом общем фоне окраски листьев проходят широкие темно-зеленые поперечные полоски. Необходимо ежедневное опрыскивание. Зимой поливать следует редко. Размножается отрезками корневищ и листовыми черенками.

Бриофиллюм ( Каланхоэ)

Семейство Толстянковые. Родина — остров Мадагаскар. Стебель прямой, листья мясистые, расположенные на, стебле крестообразно, темно-зеленые, блестящие. Края листьев зазубрены. Во впадинах между 56 зубцами расположены на взрослых листьях выводковые почки. Цветет зимой. Цветки колокольчатые, розово-фиолетового оттенка

Уход. В период роста полив умеренный, зимой растение поливают очень редко. Летом 2 раза в месяц подкармливают удобрениями для кактусов, живородящее каланхоэ следует удобрять 1 раз в месяц .

Зигокактус(Декабрист)

Родиной эпифитного кактуса является

тропический пояс Земли - Бразилия и

Южная Америка.

В естественных условиях зигокактус

произрастает на стволах и корнях

тропических деревьев, Стебли состоят

из сплющенных листьев

- сочленений. Длина побегов 50 см.

Поскольку в тропических лесах

присутствует буйная, зелёная и густая

растительность, зигокактусы

приспособились обитать в относительно освещённой среде. Они чувствуют себя

прекрасно в лёгкой полутени. Естественное для них климатическое условие –

влажность, поэтому декабрист нуждается в регулярных поливах и опрыскиваниях.

Пересаживают декабрист 1 раз в два года. После цветения, весной,

поливы сокращают, дают цветку отдохнуть.

Фикус

  • Семейство тутовые (Моrасеае). Распространен в тропических и субтропических областях Азии, Африки, Австралии. Род насчитывает около 1000 видов.
  • Своеобразны соцветия фикуса, которые нередко принимают за плоды, — это полые округлые или грушевидные образования, похожие на ягоду, с небольшим отверстием наверху. Внутри расположены мелкие раздельнополые цветки.
  • Фикусы широко применяют для озеленения интерьера как кадочные растения, в группах, ампельные, а также для
  • Его выращивают в светлых прохладных помещениях, но на зиму он сбрасывает свои красивые шершавые листья и становится малодекоративным. В это время его содержат при невысокой температуре и поливают очень редко.

Драцена

Родина- Канарские острова . Выносит тень и

низкие температуры зимой, небрежный полив,

может хорошо переносить сухой воздух.

В природных условиях вырастает до гигантских размеров (20 м), а в комнатных - до 1 м.

Это наиболее выносливый вид драцен,

но и наименее декоративный.

При хорошем освещении края листьев краснеют,

старые листья имеют поникающую форму.

На стебле особенно хорошо проступают кроваво-красные

пятна смолистого сока, за что растение и было названо драконовым.Драцены с крупными широкими листьями требуют много воды по-сравнению с узколистными, это касается периода активного роста весной и летом. В остальное время полив должен быть умеренным, по мере подсыхания земляного кома. При долговременном пересушивании почвы драцена может сбросить листья.

Азалия

Семейство - вересковые. Родина - Восточная Азия, Карпаты, Кавказ.

Существует более 1000 видов.

Азалия - небольшой кустарник, зацветающий в комнате в самый разгар зимы. У азалии красивые крупные, часто махровые цветки самой разнообразной окраски: от белой до ярко - красной. Листья мелкие ( длиной 5-7 см), кожистые, зеленые.

Размещение. Предпочитает светлые комнаты с ярким рассеянным светом. Летом и осенью, до Ш заморозков, азалию желательно оставлять на свежем воздухе. Зимой азалию размещают в светлом Азалия прохладном помещении с постоянной температурой 12-15 °С. Растение с появившимися цветочными бутонами вносят в более теплое помещение (18 ° C )

Уход. В период цветения, летом и в начале осени, необходим обильный полив, зимой - умеренный.

Помните!

Растения, которые нельзя ставить в уголке природы, потому что они либо содержат ядовитый сок, либо имеют шипы: акалифа, адениум, аламанда, бровалия, брунфельсия, кливия, кротон, диффенбахия, дипладсния, молочай, пуансетгия, паслен ложно персчечный; хемантус, гиипеаструм, кактусы, пахиподиум

18 С

Фиалка

18 С

Сансевьера

18 С

Бегония

Бальзамин

Фикус

18 С

Герань

18 С

Колеус

Аспарагус

Примула

18 С

Драцена

18 С

Хлорофитум

Спатифилиум

Адиантум

Рео

«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок» Г.Х. Андерсен