Открытый урок "Память человека" 2 класс


Открытый урок по окружающему миру во 2 классе
по системе развивающего обучения Эльконина-Давыдова
Тема урока: Память человека.
Цель урока: Знакомство с различными видами памяти.
Задачи урока:
1. Выработка понятия «память».
2. Знакомство с различными видами памяти, систематизация знаний учащихся
о различных видах памяти.
3. Знакомство и выработка способов по улучшению своей памяти.
Тип урока: урок решения частных задач.
Ход урока:
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1. Создание ситуации успеха.
Сегодня я хочу начать наш урок с прочтения вот
такой правдивой истории. История эта называется "
Человек, который ничего не забывал". История
Соломона Шерашевского.
Двадцатидевятилетний репортер одной из
московских газет по имени Соломон Шерашевский
пришел на работу и стал дожидаться ежедневной
встречи с редактором ( это тот кто составляет
содержание газет, книг, журналов) для получения
задания на день. В отличие от своих коллег,
Соломон не делал на таких встречах никаких
записей. Редактор давно заметил это, но на сей раз
решил сделать Соломону выговор. Ведь он часто
называл много имен и адресов, и Соломон обязан
был в точности запоминать всю сообщаемую ему
информацию. Поэтому редактор решил проверить
своего сотрудника и попросил его повторить все
данные ему инструкции. Соломон без труда слово в
слово повторил все, что сказал ему редактор.
Этот случай навсегда изменил жизнь молодого
репортера и стал исходной точкой в его новой
карьере величайшего в мире мнемониста,(человек,
который запоминает информацию определенным
способом тем самым увеличивают память), его
часто называли, "человека-памяти".
2.Постановка частной задачи.
Чем отличался этот молодой человек от других
журналистов?
Слушание.
Он обладал хорошей памятью.