Проект по окружающему миру "Воронежский заповедник" 4 класс


Подписи к слайдам:
ПРОЕКТНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ

Проектная работа Воронежский заповедник

Выполнил ученик 4 класса МКОУ «Бабяковская СОШ №2»

Антонов Никита

Руководитель:

Учительначальных классовДавыдова Оксана Николаевна

Есть прекрасный край, затерянный в лесах,

Между реальностью и сказкою посредник,

Где даже взрослый верит в чудеса.

Это Воронежский заповедник.

Цель работы:

  • Узнать о национальных парках и заповедниках России;
  • изучить материалы о Воронежском заповеднике;
  • Поделиться информацией с одноклассниками.

Я поставил перед собой цель и задал себе следующие вопросы:

  • Что мне известно по данной теме?
  • -Какие суждения я могу высказать по этому поводу?
  • -Какие я могу сделать выводы и умозаключения из того , что мне уже известно о предмете моего исследования?
  • - Где и какую информацию я могу почерпнуть ?

Источники получения информации

  • Интернет.
  • Энциклопедия.
  • Библиотека.
  • Беседовал с родителями, учителями.
  • Съездил на экскурсию в Воронежский заповедник.

Взгляни вокруг! В неброской красоте Увидишь мир, таинственный, чудесный, Там стрекоза на золотом цветке Сверкнет крылом, а ты услышишь песню.

Воронежский заповедник основан в 1927 году. На эмблеме заповедника – фигуры бобра и оленя в обрамлении ветвей. Изображение ревущего оленя выглядит внушительнее, но своим созданием и существованием заповедник обязан прежде всего бобру.

Воронежский заповедник расположен в сорока километрах от Воронежа. Ему отдана северная половина огромного островного леса – Усманского бора – с реками Усманью и Ивницей.

Бор словно дом многоэтажный, Гостей своих встречает важно. Я путешествую за ним По этажам его лесным.

Весенний бор просто не мыслим без загадочной сон –травы. У ее пушисто –мягких бутонов и лиловых цветков вид не сонный, а убаюкивающий. Лишь на восьмую весну жизни впервые зацветает купальница, не раскрывая всех золотистых цветков – бубенчиков. По лесным ключам, в пойме Усмани, под пологом черной ольхи стоят сплошные заросли диковинной хрупкой недотроги –прыгуна. А в середине лета лесные поляны покрываются коврами гвоздик.

На этажах лесных всегда Царит лесная суета. Там трели птиц и вой зверей, Меж этажами нет дверей.

Там дятлы клювами стучат, Птенцы веселые галдят, Там шорох, шелест, шум всегда, Там тишины нет никогда.

На апрельских зорях выбивают раскатистую дробь седые и пестрые дятлы, стонут на тихой воде невидимки жерлянки, вечером колдуют на макушках сосен певчие дрозды, словно выкликая из заречной чащи отшельника – вальдшнепа, гудят вокруг прозрачно – зеленых берез сердитые майские жуки.

Солнце так высушивает прошлогодний дубовый лист, что на нем слышны шаги тонконогих пауков. Свист и щелканье множества соловьев заглушают все остальные звуки.

И даже ночью дом лесной Не замирает под луной Ночные эльфы бродят там, по чуть затихшим этажам.

Красота подобна чуду! Красота живет повсюду, Рядом с нами, вдалеке, В каждом маленьком мирке.

Земля родная! Воронежская земля! Пусть заповедный край не тронут годы. И человек, живое все любя, Не потревожит хрупкий мир природы.

Хочу, чтобы все говорили друзья: «Какая красивая наша Земля!»

Источники:

  • Интернет-ресурсы http://nsc.1september.ru/ Газета"1 сентября" http://n-shkola.ru/|Ежемесячный журнал"Начальная школа" http://htt...r.i-edu.ru http://http:openclass.ru