Презентация "Многообразие грибов" 1 класс УМК «Гармония»


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Окружающий мир 1 класс УМК «Гармония» Многообразие грибов.

  • Гридина Светлана Ивановна
  • учитель начальных классов
  • МОУ лицей с. В. Мамон
  • 2011г

Тема урока: Многообразие грибов.

  • Цель: познакомить учащихся с царством грибов.
  • Задачи:
  • Образовательная:
  • 1) познакомить учащихся со строением гриба, учить выделять группы съедобных и 
  • несъедобных грибов;
  • 2) расширение кругозора учащихся.
  • Воспитательная:
  • 1)воспитание бережного отношения к природе родного края;
  • 2)воспитание уважения к мнению товарищей;
  • Развивающая:
  • 1) развивать ассоциативное и интеллектуальное мышление учащихся; речь, воображение
  • 2 развитие речи учащихся, кругозора, познавательного интереса;
  • Тип урока: изучение нового материала

  • Здравствуй лес, дремучий лес,
  • Полный сказок и чудес!
  • Ты о чём шумишь листвою
  • Ночью тёмной, грозовою?
  • Что ты шепчешь на заре,
  • Весь в росе, как в серебре?
  • Кто в глуши твоей таится?
  • Что за зверь? Какая птица?
  • Всё открой, не утаи.
  • Ты же видишь – мы свои!

Грибы –уникальные организмы

.

Запомни правила:

  • Раз ты собрался по грибы-
  • с собою острый нож бери;
  • им аккуратно гриб срезай-
  • в земле грибницу оставляй.
  • Не собирай грибы, которых
  • не знаешь или в съедобности, которых есть хоть малейшее сомнение.
  • Постоянно пополняй
  • знания о грибах – тогда
  • сомнений будет меньше.
  • В лесу грибов различных много…
  • Ты несъедобные не трогай!
  • В корзинку их не собирай,
  • Но и ногами не сбивай…
  • Нужны они лесным зверятам:
  • Лисичкам, ёжикам, зайчатам.
  • Их только люди не едят:
  • В поганках, мухоморах – яд!
  • Но для зверья лесного всё ж
  • Тот гриб полезен и хорош!

Что обозначает этот знак?

  • Что обозначает этот знак?

Белый гриб

Волнушки

Рыжики

Мухомор

Подосиновик

Лисички

Маслята

Сыроежки

Бледная поганка

  • Есть королева вредная,
  • На ней шляпа бледная,
  • И нога в ботинке,
  • На чулке пестринки.
  • Кто к ней прикоснётся,
  • Тот не проснётся.

Белянка

Строение шляпочного гриба

  • Надземная часть
  • Плодовое тело
  • шляпка
  • ножка
  • Подземная часть
  • Грибница (мицелий)

Спасибо за урок!

  • Ну вот и всё ребята!
  • Помните, что в природе всё взаимосвязано.
  • Не наносите ей вред.

Используемые источники

  • http://images.yandex.ru/
  • http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/
  • http://soft-best.ws/uploads/posts/
  • http://lori.ru/images/ 0000673216-preview.jpg
  • http://900igr.net/data/chelovek/Pravila-v-lesu.files/
  • журнал «Начальная школа» №7 1989 г
  • Мазин В.В., Шашкова Л.С. 'Грибы, растения и люди' - Москва: Агропромиздат, 1986
  • - с.208
  • Черепанова Н.П., Пшедецкая Л.И. 'Грибы' - Ленинград: Лениздат, 1990 - с.93