Проект "Какую воду мы пьём???"


Подписи к слайдам:
Какую воду мы пьём???

  • Автор проекта: Янко Юлия

  • Надо ли беречь чистую воду?
  • Какую воду надо пить?
  • Как очистить воду в бытовых условиях?

  • 1. Какими химическими и физическими свойствами обладает вода?
  • 2. Как влияет вода на человеческий организм?
  • 3. Качество питьевой воды – какое оно?
  • 4. Как и где определить качество питьевой воды?
  • 5. Какие существуют разновидности воды?

  • -Углубление знаний о свойствах воды и ее значении в жизни природы, человека.
  • -Исследование качества питьевой воды
  • -Выявление методов очистки воды в бытовых условиях.

  • Действительно ли вода несет в себе большое количество различных элементов и соединений, которые оказывают влияние на растущий организм?

  • -Проанализировать причины уникальных свойств воды как растворителя.
  • -Познакомиться с методами очистки воды в быту.
  • -Проанализировать результаты и сделать выводы.

  • Вода – минерал, минерал самый подлинный и самый удивительный, который был рожден Землей на заре своей жизни.

  • Источником питьевой воды для МОУ
  • Венгеровская средняя общеобразовательная школа№2 является насосная скважина, которая перекачивает воду в два резервуара, а затем при помощи насосов вода поступает для населения.
  • Построена насосная станция в 1989 году.
  • Глубина залегания:23 м.

  • В питьевой воде, которая поступает в здание школы имеются отклонения от нормы:
  • цвет воды при нагревании желтеет;
  • - интенсивность запаха при нагревании обнаруживается;

  • Имеющиеся в питьевой воде отклонения говорят о частичном несоответствии качества воды требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 от25.11.2002 г..
  • Ухудшение качества питьевой воды приводит к возникновению ряда заболеваний: заболеваниям пищеварительного тракта, дерматозам, анемии.