Экологический проект "Мой друг - сосна обыкновенная. А обыкновенная ли она?" 2 класс


Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №18»
Мой друг – сосна
обыкновенная.
А обыкновенная ли она?
Исследовательский экологический проект
по окружающему миру
Варбанская Анна, ученица 2А класса
Научный руководитель:
Бирюкова Татьяна Константиновна, учитель
начальных классов МОУ «СОШ № 18»
Миасс, 2011
Оглавление
Оглавление………………………………………………………………………...2
Введение…………………………………………………………………………...3
Основная часть……………………………………………………………………4
Давайте знакомиться……………………………………………………………4
Настроение………………………………………………………………………5
Изучение ствола и коры………………………………………………………...6
Весна……………………………………………………………………………..7
Дерево летом…………………………………………………………………….8
Изучение хвои…………………………………………………………………..9
Осень……………………………………………………………………………11
Какую пользу приносит дерево……………………………………………….12
Выводы…………………………………………………………………………...13
Информационные источники…………………………………………………...14
Приложение. Дерево в творчестве художников и поэтов.……………………15
Введение
Когда говорят о России
Я вижу свой синий Урал;
Как девочки,
Сосны босые
Сбегают с подоблачных скал.
Л.Татьяничева
Цели проекта: изучение сосны, выяснение пользы дерева для человека и
составление рекомендаций «Что я могу сделать для своего дерева? Что я
могу сделать для всех деревьев
Задачи проекта:
1. Наблюдать за деревом и научиться узнавать его в разное время года.
2. Изучить ствол, кору, крону, листья, плоды, семена дерева.
3. Узнать о том, какую пользу приносит дерево.
4. Познакомиться с художественными произведениями о дереве.
4. Подружиться с деревом, ухаживать за ним, составить рекомендации по
сохранению деревьев.
Актуальность проекта:
Деревья играют огромную роль в нашей жизни. Они окружают нас
постоянно, но большинство людей не обращают на них внимания. Люди
забывают о том, что деревья – живые существа и могут нуждаться в
нашей помощи.
Гипотеза: я предполагаю, что человек может дружить с деревом и
3