Конспект урока "Бюджет местного хозяйства" 4 класс


Урок – игра.
Предмет: экономика ( в рамках урока «Окружающий мир»)
4 класс.
Тема: «Бюджет местного хозяйства».
Цель урока: - формировать понятие о доходах и основных направлениях
расходов местного хозяйства.
Задачи урока: - повторить понятия: личный бюджет, доходы и расходы
бюджета, резерв расходов;
- показать школьникам, из чего складывается доходная и
расходная часть бюджета;
- развивать познавательный интерес, речь детей, логическое
мышление.
Ход урока:
I. Организационный момент.
II. Повторение изученного.
Игра «Крестики – нолики».
Играет две команды «Крестики» и «Нолики». Выигрывает та команда, которая даст
больше правильных ответов (определений).
доходы
ресурсы
потребности
налоги
расходы
деньги
бюджет
экономика
накопления
III. Повторение ранее изученного.
- Сегодня мы продолжаем большую тему «Местное хозяйство».
- Но сначала, я хочу вас попросить помочь Ивану-царевичу. (СЛАЙД 2).
Что-то не ладится в его царстве. Победил он в неравном бою Змея Горыныча, который жег
поля, разорял деревни. (СЛАЙД 3)
Много денег ушло на восстановление разрушенного (СЛАЙД 4) и снаряжение армии для
защиты границ. Всем помогает Иван-царевич, часто заезжают в царство купцы заморские.
(СЛАЙД 5)
Да вот беда совсем казна опустела. Что делать? Как вы думаете, какие ошибки мог
допустить Иван-царевич, управляя царством?
- Не взимал налоги.
- Расходы превысили доходы.
- Не было учета доходов и расходов.
- В царстве не было плана расходов и доходов.
- Какие советы вы могли бы дать Ивану-царевичу.
- Составить бюджет царства.
- Ввести налоги (на провоз багажа, торговлю, землю, имущество)
- Молодцы, я надеюсь, что ваши советы помогут Ивану-царевичу наладить хозяйство.
2
- А теперь давайте обобщим все сказанное и вспомним, что такое БЮДЖЕТ?
- Бюджет – это план доходов и расходов.
- Бюджет – это финансовый план распределения ожидаемых доходов и предполагаемых
расходов (СЛАЙД 6)
- Что означает понятие «дефицитный бюджет»?
- Это бюджет, в котором расходы превышают доходы.
- Можно ли сказать, что Бюджет Ивана-царевича был дефицитным?
- Да.
IV. Физкультминутка.
«Вопрос – ответ».
Назовите статьи доходов и расходов государства и семьи.
Государство Семья
Доходы Расходы Доходы Расходы
Образование; налоги граждан; плата за квартиру, свет и газ; здравоохранение; проезд в
транспорте; содержание армии и милиции; заработная плата; наука и культура; стипендия;
охрана природы; пособие на ребенка, пенсия; выплата пенсий и пособий; налоги
предприятий; плата за детский сад; покупка продуктов.
Государство Семья
Доходы Расходы Доходы Расходы
налоги граждан; образование; заработная плата; плата за квартиру,
налоги предприятий здравоохранение; стипендия; свет и газ;
содержание армии пенсия; проезд в транспорте;
и милиции; пособие на ребенка; плата
наука и культура; за детский сад;
охрана природы; покупка продуктов.
выплата пенсий
и пособий
V. Изучение нового материала.
Тема сегодняшнего урока «Бюджет нашего поселка». (СЛАЙД 7)
Местное хозяйство, так же как и государство, основную часть своих доходов получает от
налогов, которые платят предприятия и граждане – это собственные доходы. (СЛАЙД 8)
Часть доходов поступает в местный бюджет от государства как дотации (безвозмездные
поступления) – это регулирующие доходы. (СЛАЙД 9)
Немаловажный источник доходов местного бюджета составляют поступления в счет
лицензий, патентов и тому подобных сборов.
(СЛАЙД 10)
- Определи, какие расходы не относятся к расходам местного управления.
(На доске)
Доходы Расходы
Собственные доходы - образование
- средства предприятий - здравоохранение
- средства населения - благоустройство
- лицензии, патенты - культура
Регулирующие доходы - экология
- областной и федеральный - жилье
3
бюджет - содержание армии
- строительство и
реконструкция дорог
- охрана общественного
порядка
- выплаты государственного долга
- социальная защита
населения
- спорт
- Рассмотрите план развития социальной сферы поселка и скажите, какие статьи расхода
мы не назвали. (объекты инженерного обеспечения, газификация, связь, энергоснабжение)
- Как вы считаете, есть ли в бюджете статьи расходов без которых можно было бы
обойтись? Ответ обоснуйте.
- Все статьи расходов очень важные.
- Перечислите, что было сделано в 2007 году в поселке?
- Ремонт библиотеки, котельной, новые заборы, тротуары, и тд. (СЛАЙД 11-13)
- Что бы вы еще предложили сделать?
VI. Закрепление изученного.
Решение задачи. (СЛАЙД 14)
Капитальный ремонт дороги стоит 100 млн. рублей. Установлено, что средний срок ее
службы без капитального ремонта – 5 лет. Сколько денег следует местной власти
резервировать в бюджете ежегодно, чтобы в нужный срок выполнить капитальный ремонт
дороги?
- Что значит капитальный ремонт?
- Как вы понимаете выражение «резервировать в бюджете»?
- Оставлять.
100 млн. руб. : 5 = 20 млн. руб. ежегодно.
- Давайте подведем итог, и еще раз повторим, что же такое «Бюджет»?
- Бюджет – финансовый план правительства.
- Когда бюджет становится дефицитным?
- Когда расходы превышают доходы.
VII. Самостоятельная работа. Выбери правильный ответ:
1. Бюджет края становится дефицитным, как только…
- Налоги сокращаются;
- Налоги увеличиваются;
- Расходы местной власти растут;
- Расходы местной власти превышают доходы.
2. Бюджет населенного пункта – это …
- Его долг;
- Величина полученных налогов;
- Планирование расходов;
- Финансовый план правительства.
VIII. Работа в парах.
«Экономическое домино».
(Данная таблица разрезается на 10 парных карточек)
4
НАКОПЛЕНИЯ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЛЯ ХРАНЕНИЯ
И РОСТА ДЕНЕГ
БАНК
АРЕНДА
ПОЛЬЗОВАНИЕ
ЧУЖИМ
ПОМЕЩЕНИЕМ
ИНФОРМАЦИЯ
О
ТОВАРАХ
РЕКЛАМА
БУМАЖНЫЕ
ДЕНЬГИ
БАНКНОТЫ
НЕОБХОДИМО ДЛЯ
ПОЛУЧЕНИЯ
ПРОФЕССИИ
ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ
ПЛАТЕЖ
ГОСУДАРСТВУ
НАЛОГ
ЛЮДИ В
ТРУДОСПОСОБНОМ
ВОЗРАСТЕ
ТРУДОВЫЕ
РЕСУРСЫ
ЗАРАБОТНАЯ
ПЛАТА
ПЛАТА
ЗА
РАБОТУ
ПРОДУККТ,
ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЙ
ДЛЯ ПРОДАЖИ
ТОВАР
РАЗНИЦА МЕЖДУ
ДОХОДАМИ И
РАСХОДАМИ
IX. Итог урока.
- Что нового мы узнали сегодня на уроке?
- Что необходимо, чтобы бюджет был сбалансированным?
X. Домашнее задание
Составить бюджет “Цветочного города”.(СЛАЙД 15)