Конспект урока "Что такое чрезвычайная ситуация"


Урок по окружающему миру по теме:
«Что такое чрезвычайная ситуация».
Лесные пожары
Цели: Ознакомить с понятием «чрезвычайная ситуация», видами ЧС;
Страх и паника при чрезвычайных ситуациях и их преодолении;
Развитие речи, памяти, внимания, умение правильно действовать
при лесных пожарах.
Оборудование:
Карточки с названиями ЧС, рисунки ЧС, тетради, карандаш красный и зелёный.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все ль готовы слушать?
2. Актуализация знаний.
Я вам предлагаю поиграть в игру «Веришь или не веришь»
Я буду читать предложение, если вы верите, то рисуете зелёный кружок, если не верите,
не согласны, то рисуете красный кружок.
Верите ли вы, что в лес детям можно ходить только со взрослыми?
Верите ли вы, что съедобные грибы можно кушать сырыми?
Верите ли вы, что любую ягоду в лесу можно пробовать?
Верите ли вы, что телевизор можно смотреть столько , сколько захочешь?
Верите ли вы, что во время грозы можно прятаться под деревом?
Проверка:
У кого красные кружочки?
Почему вы не поверили?
Посмотрите на доску.
Что вы видите?
( пожар в лесу, наводнение, авария на дороге)
Все это разные ситуации, которые могут произойти с любым человеком.
А какие это ситуации? (опасные)
А ещё эти ситуации называют чрезвычайными. Сегодня вы узнаете, что такое
чрезвычайная ситуация, и как следует себя вести в таких случаях.
3. Изучение нового.
Может быть, кто-нибудь уже догадался, почему опасную ситуацию назвали
чрезвычайной?
Чему угрожают опасные ситуации? (здоровью и жизни людей)
Так почему же опасную ситуацию называют чрезвычайной?
Чрезвычайная ситуация это ситуация, которая угрожает
здоровью, жизни людей.
Какие виды чрезвычайных ситуаций вы можете назвать?
На доску можно вывесить карточки:
Физминутка.
В гору, в гору поднимались,
Выше, выше забирались,
Забирались, поднимались, оказались наверху…
Вниз помчались, ух помчались.
Разогнались, повстречались, с кем бы это?
Со столбом.
Когда опасность угрожает сразу многим людям, тогда ситуацию называют чрезвычайной.
Чрезвычайные ситуации бывают:
Природного характера
Вызваны ураганом, наводнением, бурей.
Техногенного характера
Вызваны промышленной аварией, взрывом, пожаром
Социального характера
Вызваны ведением боевых действий, терактами,
эпидемиями.
Справиться с такой ситуацией своими силами нельзя. Здесь на помощь приходят
специально подготовленные люди - спасатели. Они умеют вытаскивать раненых из
завалов землетрясений, из завалов шахт, знают, как справиться с отравляющим дымом во
время пожара на химическом заводе, могут подняться на вершину неприступной горы, где
разбился самолет.
В нашем правительстве есть специальное министерство, которое так и называется -
Министерство по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации
последствий стихийных бедствий (МЧС России). Именно оно руководит отрядами
спасателей, готовит их, снаряжает всем необходимым и посылает туда, где случилась
беда. Кроме того, в нашем посёлке создана специальная служба спасения, которая
приходит на помощь в трудных ситуациях. Например, в квартире за захлопнувшейся
дверью остался маленький ребенок, а на кухне включена газовая плита, или кто-то
провалился в открытый канализационный люк, или машина упала с моста в реку.
Телефон городской службы спасения 70001 или 71301
Ребята, а что может привести к ЧС? ( несоблюдение правил безопасности человеком,
природные явления, стихийные бедствия)
Какие виды ЧС природного характера вам известны?
Давайте поговорим сегодня о лесных пожарах. Лесные пожары в большинстве случаев
начинаются из-за небрежности человека.
Ураганы
Пожары
Наводнения
Землетрясения
Пожаром называется неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой
уничтожение окружающей среды, ценностей и даже гибель человека.
Все пожары в лесу начинаются из-за какой-то внешней причины. Часто случайная молния
поджигает лес, но гораздо чаще - человек.
Самые типичные случаи возникновения лесного пожара:
- брошена горящая спичка, окурок;
- охотник выстрелил, пыж начал тлеть или загорелся;
- механизатор оставил в лесу промасленный обтирочный материал, зап
равлял технику без соблюдения правил техники безопасности (ТБ), курил
рядом с заправляемой машиной и т.д.;
- люди разводили костер в местах с подсохшей травой, под кронами
деревьев, в старых горельниках;
- люди выжигали траву на лесных полянах, прогалинах или стерню на
поле около леса;
- осколок стекла, брошенного на солнечном месте, сфокусировал сол
нечные лучи как зажигательная линза;
- хозяйственные работы в лесуорчевка взрывами, сжигание мусора,
строительство дорог) велись людьми с нарушениями правил ТБ.
Среди катастрофических пожаров последних лет можно назвать стихийное бедствие
1972 г. Лесные и торфяные пожары за короткое время охватили центральные области
России. Было уничтожено 650 тыс. га леса, 4900 штабелей торфа.
В 1976 г. в Хабаровском крае огонь уничтожил на огромной площади не только лес, но и
11 поселков полностью, 19 других населенных пунктов - частично.
В 1987 г. общая площадь лесных пожаров в Читинской области составила 93 750 га.
В 1989 г. практически выгорели леса Сахалина. Масштабы потерь леса на острове
официально были признаны экологической катастрофой.
В Российской Федерации в 1989 г. только в лесах Гослесфонда РФ зарегистрировано 20
тыс. пожаров, а на его активно охраняемой территории -более 28 тыс. пожаров.
Лесные пожары бывают трех видов:
1. низовой (90% всех случаев) характеризуется горением лесной под
стилки, надпочвенного покрова, кустов и подлеска без захвата крон дере
вьев. Скорость движения низового пожара составляет от 0,3 до 1 м/мин
при слабом пожаре, до 16 м/мин (1 км/ч) - при сильном пожаре. Высота
пламени при этом составляет 1-2 м;
2. верховой пожар развивается, как правило, из низового, возможен при
сильном ветре, характеризуется горением крон деревьев. Возникает глав
ным образом в хвойном или смешанном лесу. Распространяется "скачка
ми" или сплошной стеной огня со скоростью от 5-8 до 25 км/ч. Ветер и
потоки горячего воздуха разносят искры и горящие ветки, которые поджи
гают лес на десятки метров вокруг, создавая новые очаги пламени;
3. подземный (торфяной) пожар возникает в лесах с торфяными почва
ми, является продолжением низового или верхового пожара. Распростра
няется по находящемуся в земле торфяному слою на глубину до 50 см и
более.
Что делать, если вы попали в зону пожара?
1. Если пожар только-только начинает разгораться при вас, попытай
тесь сбить пламя веником из зеленых веток или забросать его землей.
Сообщите о происшедшем в ближайший населенный пункт или лесниче
ство.
2. Если пожар сильный, ваша задача - как можно быстрее покинуть
опасное место. Не пытайтесь сами бороться с огнем. От низового пожара
человек может довольно быстро уйти. Идти нужно в наветренную сторону
(навстречу ветру) перпендикулярно кромке пожара по просекам, дорогам,
полянам, берегам ручьев и рек.
3. При сильном задымлении рот и нос надо прикрыть мокрой повязкой
- полотенцем, подолом рубашки.
4. Относительно безопасными местами являются вспаханное поле, боль
шой пустырь или каменистая гряда.
5. Следует избегать бурелома: сухие деревья и трава вспыхивают мгно
венно.
Когда лесной пожар подходит к населенному пункту, государственные службы информируют население о
том, как защитить себя и имущество. Если остановить огонь не удается, людей эвакуируют. Личные