Итоговый тест по окружающему миру 1 класс


Итоговый тест по окружающему миру в 1 классе
1. Окружающий мир – это
А) природа
В) люди, здания, машины, вещи
С) всё, что находится вокруг нас: природа, люди, здания, машины,
вещи
2. Назовите хвойные деревья.
А) сосна, ель, лиственница
Б) берёза, осина, дуб
В) ольха, ива
3. Сколько ног у насекомых?
А) 4 ноги;
Б) 6 ног;
В) 8 ног.
4. Чем звери отличаются от других животных?
А) Они большие;
Б) Тело покрыто шерстью;
В) Они хорошо умеют бегать.
5. Какую форму имеет планета Земля?
А) Шар; Б) Круг; В) Овал.
6. Каким цветом на глобусе и картах изображают океаны, моря и
реки?
А) Зелёным;
Б) Жёлтым;
В) Синим.
7. В какое время года птицы улетают в тёплые края?
А) Весной;
Б) Зимой;
В) Осенью.
8. Это явление природы бывает весной.
А) листопад Б) ледоход В) метель
9. Какой орган чувств помогает человеку видеть.
А) язык Б) глаза В) кожа
Напиши зимние месяцы:
___________________________________________________
Какой день недели пятый по счёту? ______________________________
Какой месяц в году последний? Подчеркни.
Ноябрь, декабрь, апрель, январь.
Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.
голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый, оранжевый.
__________________________________________________________________
_____________
Кол-во баллов Оценка
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
по окружающему миру
за 2 класс
(УМК «Планета Знаний)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ
_______________________________________________________________
I вариант
1. Отметь, что относится к живой природе?
□ книга
□ воробей
□ машина
2. У человека:
□ 2 органа чувств
□ 6 органов чувств
□ 5 органов чувств
3. На флаге России три полосы:
□ красная и две синие
□ белая, синяя и красная
□ белая, голубая и зелёная
4. Для роста растению нужно:
□ тепло, воздух, вода
□ тепло, воздух, свет, вода, почва
□ тепло, почва, свет
5. Растения, у которых один одревесневший стебель (ствол), - это
□ кустарник
□ дерево
□ трава
6. Животные, тело которых покрыто перьями, - это
□ звери
□ рыбы
□ птицы
7. Отметь правильный ответ:
□ кувшинка - растение луга
□ кувшинка - растение водоёма
□ кувшинка - растение леса
8. Что такое глобус?
□ модель Солнца
□ модель Земли
□ модель шара
9. Выбери название основной реки твоего края:
□ Обь
□ Волга
□ Северский Донец
10. В какой строчке указаны только хвойные растения:
□ саксаул, пальма, кактус
□ ель, сосна, лиственница
□ берёза, рябина, осина
11. Как можно ориентироваться в любую погоду и в любое время суток?
□ по Солнцу
□ по компасу
□ по Полярной звезде
12. Укажи группу животных леса:
□ медведь, белка, заяц
□ медведь, суслик, слон
□ кошка, лев, мышь
13. Сколько планет вращается вокруг Солнца?
□ 7
□ 9
□ 11
14. Как называется основной Закон нашей страны?
□ Библией
□ книгой
□ Конституцией
15. Почему некоторых животных заносят в Красную книгу?
□ Они не умеют защищать себя
□ Они редкие и исчезающие
□ Они очень красивые
16. Напиши зимние месяцы:
_____________________________________________________________
17. Запиши цифрами порядок следования дней недели.
среда; воскресенье; четверг; вторник; понедельник; суббота,
пятница.
ФАМИЛИЯ, ИМЯ
_______________________________________________________________
II вариант
1. Отметь, что относится к неживой природе?
□ пчела
□ морж
□ солнце
2. Глаза - это
□ орган обоняния
□ орган осязания
□ орган зрения
3. На флаге России:
□ две полосы
□ нет полос
□ три полосы
4. Вода может находиться в:
□ трёх состояниях
□ двух состояниях
□ пяти состояниях
5. Растения, у которых несколько одревесневших стеблей (стволов), - это
□ кустарник
□ дерево
□ трава
6. Животные, тело которых покрыто шерстью, - это
□ рыбы
□ звери
□ птицы
7. Отметь правильный ответ:
□ земноводные - животные, которые могут жить только на суше
□ земноводные - животные, которые могут жить только в воде
□ земноводные - животные, которые могут жить на суше и в воде
8. Как называется наука о небесных телах?
□ история
□ география
□ астрономия
9. Выбери название основной реки твоего края:
□ Ока
□ Дон
□ Обь
10. В какой строчке указаны только лиственные растения:
□ саксаул, пальма, кактус
□ ель, сосна, лиственница
□ берёза, рябина, осина
11. На каком материке располагается наша страна:
□ Африка
□ Евразия
□ Австралия
12. Укажи группу насекомых луга:
□ жуки-пловцы, муравьи
□ жуки-короеды, майские жуки
□ шмели, бабочки
13. Сколько ног у насекомых?
□ 4 ноги
□ 6 ног
□ 8 ног
14. О чём написано в Конституции?
□ О том, как надо вести себя в школе
□ О том, где находится наше государство
□ О самых главных законах нашей страны
15. Почему днём звёзды не видны?
□ Светит Солнце
Они меньше Солнца
Не видим их сквозь «воздушное покрывало»
16 . Напиши летние месяцы:
_________________________________________________________________
17. Запиши цифрами порядок следования цветов радуги.
голубой; фиолетовый; красный; синий; зелёный; жёлтый,
оранжевый. Критерии:
1 15 вопросы - по 1 баллу за правильный ответ
16 вопрос – 3 балла (по 1 баллу за правильный ответ)
17 вопрос – 7 баллов (по 1 баллу за правильный ответ)
Оценивание:
«5» - 24 -25б
«4» - 21 - 23б
«3» - 16- 13б
«2» - 12 баллов
Итоговый контрольный тест
по окружающему миру 3 класс
Фамилия, имя ___________________________________________________
1. В какой строчке указаны природные объекты?
1) дом, дорога, дерево
2) облако, ромашка, плита
3) глина, земля, горы
2. Отчего загрязняется вода в реках и озёрах?
1) от использования воды в быту
2) от использования воды в производстве
3) от слива сточных вод заводов и фабрик
3. Какой газ необходим для дыхания?
1) азот
2) кислород
3) углекислый газ
4. Лёд и снег – это вода
1) в твёрдом состоянии
2) в жидком состоянии
3) в газообразном состоянии
5. Ты вымыл пол в своей комнате. Почему через некоторое время он стал
сухим?
1) вода с поверхности пола испарилась
2) вода впиталась в поверхность пола
3) вода осталась на поверхности обуви людей, которые ходили по комнате
6. Найди лишнее слово (обведи цифру правильного ответа ):
1) песок
2) мрамор
3) глина
4)бумага
7. Что растения получают из почвы?
1) перегной, песок, глину
2) воздух, воду, питательные вещества
3) остатки растений и животных
8. Какое важное вещество образуется в листе растений вместе с
питательными веществами?
1) азот
2) углекислый газ
3) кислород
9. Впиши пропущенные слова.
Растения вдыхают _________________________ и выдыхают
____________________________.
10. Найди животное, которое относится к рыбам.
1) орел
2) бегемот
3) карп
11. Что будет, если в цепи питания «рожь--- мышь --- лиса», люди
уничтожат лису?
1) станет больше мышей, уменьшится урожай ржи
2) станет больше мышей, увеличится урожай ржи
3) ничего не произойдет
12. Соедини линиями:
глаза
Орган осязания
уши
Орган вкуса