Конспект урока "Проблемы современного города" 2 класс


Т е м а : ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА
Ц е л и : познакомить с проблемой транспорта в современном городе;
учить решать экологические задачи.
О б о р у д о в а н и е : рисунки с изображением транспорта; схема «Виды
наземного транспорта».
Х о д у р о к а
I. Сообщение темы урока.
Прочитайте с л о в а на доске:
автобус автомобиль поезд трамвай
Что их объединяет? (Это транспорт.)
II. Работа по учебнику.
Прочитайте текст учебника. Какие двигатели изобрёл человек?
(Паровой, бензиновый, электрический.) Назовите машины специального
назначения.
Какой вид транспорта чаще всего встречается в городе?
Каким транспортом пользуетесь вы?
Каким одним словом называют разные машины?
Что означает слово «транспорт»?
Транспорт отрасль народного хозяйства, связанная с перевозкой людей
и грузов.
Какие виды наземного транспорта вы знаете?
Какое слово следует добавить к слову «транспорт», если перевозят
только людей или только груз?
Какие машины подают специальные сигналы?
Что должны делать водители других машин в таких случаях? (Уступить
дорогу.)
Чем различаются дороги, по которым ходят автобусы и трамваи? (Для
трамвая необходимы рельсы.)
Сравните троллейбус и автобус. Чем они похожи? Чем различаются?
(Троллейбус работает на электрическом двигателе, а автобус на
бензиновом.)
Как называют человека, который управляет транспортным средством?
(Водитель.)
Как называют человека, который управляет поездом, электричкой,
метропоездом? (Машинист.) Автобусом? (Шофер.)
Какой вид наземного транспорта меньше всего загрязняет городской
воздух?
III. Работа в тетради на печатной основе.
З а д а н и е 10.
Разгадайте ключевое слово.
т
1
т
р
а
м
в
а
й
2
с
а
м
о
л
ё
т
3
с
н
е
г
о
х
о
д
4
е
л
о
с
и
п
е
д
5
п
а
р
о
в
о
з
6
т
р
о
л
л
е
й
б
у
с
7
э
е
к
т
р
и
ч
к
а
т
Можно ли назвать одним словом эти виды транспорта?
Какой из них является лишним? (Снегоход.)
Какие виды транспорта есть в вашем городе?
З а д а н и е 12.
Разгадайте ключевое слово.
5
л
1
у
т
2
3
н
р
к
т
о
а
а
р
х
м
р
о
4
о
в
е
л
о
с
и
п
е
д
а
т
л
а
й
а
е
р
й
о
б
в
у
о
с
з
З а д а н и е 13.
Дополните с х е м у :
IV. Фронтальная работа.
Все виды современного транспорта наносят большой ущерб биосфере, но
наиболее опасен для нее автомобильный транспорт. Сегодня в мире
примерно 600 млн штук автомобилей. В среднем каждый из них выбрасывает
в сутки 3,5–4 кг угарного газа, значительное количество оксидов азота, серу,
сажу. При использовании этилированного добавлением свинца) бензина
этот высокотоксичный элемент попадает в выхлопы. «Вклад»
автомобильного транспорта в загрязнение атмосферы составляет сегодня в
большинстве регионов России не менее 30 %. Автомобили используют
кислород атмосферы, для них ежегодно строят новые дороги с твердым
покрытием, которые густой сетью опутывают планету. Содержание таких
дорог требует очень больших затрат энергии. В автомобильных катастрофах
на дорогах гибнет много людей.
Все изменения, которые происходят на Земле, не проходят бесследно для
нашего организма. Наше варварское отношение к Земле сделало её
агрессивной для нас. Экологическая трагедия Земли перешла в физическую и
моральную трагедию человека.
Подлинная перспектива выхода из экологического кризиса в изменении
производственной деятельности человека, его образа жизни, его сознания.
V. Итог урока.
Что такое транспорт? Назовите виды наземного городского транспорта.