Конспект урока "Круговорот воды в природе. Представление о стихийных бедствиях на Земле. Правила поведения в чрезвычайных ситуациях" 2 класс


План-конспект урока окружающего мира с применением
мультимедийной презентации
Тема: «Круговорот воды в природе. Представление о
стихийных бедствиях на Земле. Правила поведения в
чрезвычайных ситуациях».
Форма проведения: урок- обобщение.
Цель урока:
Сформировать у учащихся представление о круговороте воды как
важнейшем явлении в природе;
Обобщить знания учащихся о круговороте воды в природе;
Пояснить роль солнца в поддержании круговорота воздуха и
воды;
Расширить знания учащихся о стихийных бедствиях на земле и
правилах поведения в чрезвычайных ситуациях.
Класс: 2 «В»
Учитель: Храмцова В.В.
Ход урока:
1. Сообщение темы и цели урока.
2. Проверка домашнего задания. Краткий обзор по вопросам раздела.
Какова роль воды в жизни организмов? Какие свойства воды вы знаете?
Что произойдёт со льдом при нагревании? При каких условиях вода
испаряется?
3. Работа с таблицей. Какие свойства имеют воздух и вода? Выберете из
таблицы эти свойства и запишите их в рабочие тетради ( цифрами).
Свойства: 1. Без цвета, 2. Без запаха, 3. Расширяется при нагревании, 4.
Сжимается при охлаждении, 5. Растворитель, 6.плохо проводит тепло,
7. Прозрачность, 8. Текучесть.
ВОЗДУХ
1, 2, 3, 4, 6, 7
ВОДА
1, 2, 3, 4, 5, 7, 8
4. Работа по теме урока (работа со схемой). В старину людей интересовал
вопрос: откуда берётся дождь. А вы как считаете? Может быть на небе
тоже есть море, озеро или река? Раньше люди так и думали. Но мы
уверены, что это не так. Откуда же берётся вода, которая льётся с неба?
Прежде чем отвечать на этот вопрос, зададим себе ещё один. Лучи
солнца нагревают Землю, при этом испаряется огромное количество
влаги. Водяные пары поднимаются в воздух с поверхности морей, рек,
озёр, а также из почвы? Воду испаряют все растения, пары выдыхают
животные. Вода превращается в пар в любое время года. Почему же вся
вода до сих пор не исчезла с земли?
Ответом будет инсценировка, которую ребята нам подготовили.
Автор - Рано утром лягушка с лягушонком сидели и беседовали.
Лягушонок Бабушка, почему вчера вечером с неба спустилось облако?
Лягушка – это не облако, это туман образовался над нашим болотом.
Лягушонок – А что такое туман?
Лягушка Вода всё время испаряется. Когда водяной пар охлаждается, он
снова превращается в воду, образуя мельчайшие капельки. Туман состоит
из таких капелек воды, которые образовались из водяного пара близко к
поверхности воды.
Лягушонок – А облака?
Лягушка И облака тоже состоят из мельчайших капелек воды. Водяной
пар с поверхности земли поднимается высоко в небо. Там он снова
превращается в воду. Образуются мельчайшие водяные капельки, они
собираются в облака. Потом из них идёт дождь, град и снег так вода
снова возвращается на землю.
Лягушонок Так вот почему дождь идёт. А я думал, откуда вода на небе?
И что вода так и путешествует, то вверх, то вниз?
Лягушка Да, недаром её называют «вечной путешественницей».
Спасибо, вы нам очень хорошо пояснили. Присматривались ли вы, как
падают дождевые капли? Поэт Л. Тёмин так увидел дождь:
Дождя косые линии весь мир перечеркнули и водяные лилии по лужам
вверх взметнули…..
Другой поэт, Д. Кедрин, утверждал, что упавшая в лужу дождевая
капля очень похожа на серебряный гвоздик с алмазной шляпкой.
А писатель К. Паустовский заметил, что « каждая капля выбивает в
воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова
падает и несколько мгновений, прежде чем исчезнуть, ещё видна на дне
этой водяной чаши».
Кто же прав? Строгий научный эксперимент и скоростная съёмка
показали, что правы все….Каждый обратил внимание на определённую
стадию падения капли. Этот пример показывает, как важно быть
внимательным. И тогда даже в маленькой капле можно увидеть целый
мир.
Мир наш очень многолик. Сегодня мы познакомимся с природными
явлениями, которые таят в себе огромные силы и часто носят
разрушительный характер. Узнаем мы и как вести себя при встрече с
молнией, ураганом, наводнением, землетрясением.
Слайд №1.