Презентация "Группы животных" 2 класс (система Л. В. Занкова)


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Предметная область «Естествознание»

Урок по предмету

" Окружающий мир" (система Л. В. Занкова),

2 класс ( учащиеся 8 - 9 лет)

Группы животных

Выполнила

Захарова Лариса Васильевна

Тема урока

учитель высшей квалификационной категории

МБОУ «Гимназия №3 г. Рубцовска

Приметы мая

Май холодный — год хлебородный.

Коли в мае дождь, будет и рожь.

Сколько в мае дождей, столько лет быть урожаю.

1. Лиственница, пихта, осина, сосна.

2. Грибы, зерновые культуры, папоротники, водоросли.

3. Можжевельник, земляника, подосиновик, липа.

Найди "лишнее":

Съедобные

Ядовитые

жёлчный гриб

боровик

шампиньон

лисичка

мухомор

бледная поганка

подберёзовик

ложный опёнок

Съедобные

Ядовитые

жёлчный гриб

боровик

шампиньон

лисичка

мухомор

бледная поганка

подберёзовик

ложный опёнок

Группы животных

Цели:

1.Узнать на какие группы можно разделить животных?

2. Как определить к какой группе относится животное?

3. Какие группы животных встречаются в нашей местности?

Молюски

осьминог

слизень арион

Насекомые

божья коровка

павлиний глаз

Паукообразные

скорпион

тарантул

Рыбы

акула

золотая рыбка

акула

Земноводные

лягушка

саламандра

Пресмыкающиеся

слоновая черепаха

нильский крокодил

Птицы

снегирь

лебедь

Млекопитающие

синий кит

лев

Проверь себя

майский жук

стрекоза

тритон

лягушка

черепаха

эфа

соболь

морж

лиса

сенокосец

клещ

скорпион

беркут

чёрный журавль

Большая синица

окунь речной

судак

улитка

слизень

мидии

Все-все, все на Свете нужны,

И мошки не меньше нужны,

Чем слоны. Нужны все на свете!

Нужны все подряд -

Кто делает мёд и кто делает яд.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников - злых и свирепых.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да, если мы с кем-то не очень дружны,

Мы всё-таки ОЧЕНЬ друг другу нужны,

А если нам кто-нибудь лишним покажется,

То это, конечно, ошибкой окажется...

Б. Заходер

Домашнее задание:

1. Учебник: стр. 163 - 169, прочитать, подготовить сообщение об удивительных животных.

2. Рабочая тетрадь: №86, стр. 40

Спасибо за урок

Источники информации

1. http://irin-kugu.narod.ru/prirzony6.htm

2. http://dic.academic.ru

6. Дмитриева Н.Я. Мы и окружающий мир. 2 класс. - Самара: Учебная литература: Фёдоров, 2008

4. http://images.yandex.ru

5. video.mail.ru

3. http://www.krugosvet.ru/