Проект "Мой друг - кошка" 1 класс

Проект

«Мой друг- кошка»

Структурное подразделение: МБОУ «Марфинская СОШ».

Руководитель проекта: Брыляева Н.А.

Вид проекта: творческий, средней продолжительности.

Участники проекта: ученики 1 б класса.

Учебное дисциплины, близкие к теме проекта : чтение, изобразительное искусство, окружающий мир.

Цели проекта:

Воспитание любви, заботливого и гуманного отношения к братьям нашим меньшим –кошкам.

Задачи проекта:

• Образовательные:

-расширений знаний о домашних животных-кошках;

-обучение заботливому отношению к животным, ощущению их беззащитности, сопереживанию и сочувствию им.

2)Развивающие:

-формирование познавательных интересов;

-обучение участию в беседе, построению высказывания; развитие внимания и речи учащихся;

3) Воспитательные:

• Способствовать гармоничному развитию личности;
• Воспитание ответственности за своих питомцев.

Актуальность проблемы

В наше время, когда ребенок мало общается с животными, а свободное время занимает телевизор, компьютер и прочие достижения технического прогресса, очень важно научить любить животных, умению общаться с ними и заботиться о них. Наш проект называется « Мой друг-кошка». Объект- кошка- выбран не случайно- это, пожалуй, первый представитель животного мира, с которым знакомится ребенок.

У нас получилось 5 групп

1)Литературно-музыкальная гостиная.

2)Спортивно-танцевальная группа.

3)Художественная галерея.

4) Научная лаборатория.

5)Группа «Затейники»

Работа с научно-популярной и художественной литературой

Изучение материала Интернет-сайтов

Посещение библиотеки

Наблюдение за своими питомцами.

Выступление литературно-музыкальной группы.

Вывод:

Работая в группе мы пришли в выводу, что кошки так любимы человеком, что многие произведения литературы, кино и музыки посвящены именно им.

Выступление группы «Спортивно- танцевальной».

Вывод:

Подражая кошачьим повадкам мы становимся грациознее, стройнее и увереннее в себе.

Выступление группы « Художественная галерея».

Вывод:

Кошки любят позировать перед камерой. Они поднимают настроение и делают жизнь человека интересней.

Выступление группы « Научная лаборатория».

Вывод:

Кошки наши самые близкие соседи на планете. Они очень умные, они понимают нас. Поэтому мы должны относится к ним ответственно и с любовью.

Выступление группы «Затейники»

Вопросы и картинки.

1) Герой американского сериала. Его друг- Джери, а он…

Том

2) Котенок со странным собачьим словом, которое стало его кличкой.

Гав

3) Его любимая фраза: «Ребята, давай жить дружно!»

Леопольд

4) Он кот- звезда экрана. Практичен, мудр и деловит. Сельскохозяйственными планами на всю округу знаменит.

Матроскин

5) Как-то однажды кот стал главным в лесу. Как это случилось? Взял в жены лису.

Котофеевич

Вывод:

Кошки- звезды экрана. Без них наша жизнь была бы скучна и неинтересна. Мы должны заботиться о них и оберегать их.

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Антуан де Сент Экзюпери.

Все мяукал котенок во дворе под кустом, все хотелось котенку, чтоб позвал кто-то в дом.

НЕ может быть добрым человек, который не любит животных, который никогда не проявил заботу о них.

-Чье выступление вам запомнилось?

- Будете ли вы пользоваться полученными знаниями?

-Хотелось ли вам еще что-то узнать о кошках?

-Какое настроение было у вас на уроке?