Презентация "Влияние сотовых телефонов на здоровье детей" 3 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • Стрежевой 2012 г.
  • Выполнил:
  • Липин Сергей
  • 3 «А» класс
  • Руководитель:
  • Литосова Т.Н.
  • Исследовательская работа
  • Тема: «Влияние сотовых телефонов на здоровье детей»

Цель нашего проекта:

  • Цель нашего проекта:
  • -Изучить влияние сотового телефона на самочувствие ребенка
  • Гипотеза:
  • -Мы предполагаем, что сотовые телефоны могут отрицательно влиять на самочувствие детей
  • Задачи:
  • 1)Ознакомиться с литературными источниками по данной теме.
  • 2)Разработать анкету по теме «Сотовые телефоны в нашей жизни».
  • 3)Провести анкетирование между школьниками 4 классов.
  • 4)Оценить влияние сотовой связи на организм детей.
  • 5) Сделать выводы и внести предложения.

  • Возрастная группа
  • Количество человек
  • NOKIA
  • SAMSUNG
  • SONI ERICSON
  • 7-14 лет
  • 26
  • 19
  • 15
  • 14-20 лет
  • 32
  • 11
  • 17
  • 30-40 лет
  • 23
  • 16
  • 21
  • Таблица 1

  • Возрастная группа
  • Цели использования сотового телефона
  • Средство связи
  • Прослушивание музыки
  • Возможность играть
  • другое
  • 7-14 лет
  • 12
  • 14
  • 28
  • 6
  • 14-20 лет
  • 10
  • 31
  • 8
  • 11
  • 30-40 лет
  • 34
  • 7
  • 9
  • 10
  • Таблица 2

  • Возрастная группа
  • Основные места ношения сотовых телефонов
  • На шее
  • В кармане
  • В сумке
  • другое
  • 7-14 лет
  • 28
  • 16
  • 12
  • 4
  • 14-20 лет
  • 14
  • 27
  • 16
  • 3
  • 30-40 лет
  • 5
  • 15
  • 31
  • 9
  • Таблица 3

  • Возрастная группа
  • Влияние сотового телефона на эмоциональное состояние людей
  • Да
  • Нет
  • Не знаю
  • Не задумывался
  • 7-14 лет
  • 12
  • 39
  • 6
  • 3
  • 14-20 лет
  • 23
  • 19
  • 12
  • 9
  • 30-40 лет
  • 33
  • 16
  • 7
  • 4
  • Таблица 4

  • Возрастная группа
  • Влияние сотового телефона на физическое состояние людей
  • Да
  • Нет
  • Не знаю
  • Не задумывался
  • 7-14 лет
  • 14
  • 23
  • 16
  • 7
  • 14-20 лет
  • 21
  • 19
  • 15
  • 5
  • 30-40 лет
  • 26
  • 17
  • 9
  • 8
  • Таблица 5

  • Выводы.
  • 1.Мы познакомились с проблемой по литературным источникам и пришли к выводу , что сотовый телефон оказывает неблагоприятное влияние на самочувствие человека.
  • 2.Проведенное нами анкетирование среди разных групп населения показало, что население в большей части не задумывается о последствиях чрезмерного пользования мобильных телефонов.
  • 3.Мы сравнили наши результаты с гипотезой и пришли к выводу, что сотовый телефон оказывает отрицательное влияние на физическое и эмоциональное здоровье детей.
  • 4Не все знают о вреде излучений на детский
  • организм .

  • 1.Мы рекомендуем сократить использование сотовых телефонов в школах до минимума.
  • 2.На основе изученного материала и анкетирования мы составили памятку «Как обезопасить себя сейчас?» и раздали их ученикам 4 А,Б,В классов.
  • 3.Провести на собрании агитацию среди родителей класса о том, какие марки телефонов лучше использовать и с какого возраста пользоваться сотовой связью.
  • Предложения.

Как обезопасить себя сейчас?

  • Использовать проводную – это в идеале – или беспроводную гарнитуру (блютуз). Последнее тоже даёт излучение, но оно значительно ниже, чем от телефона.
  • Сократить время разговоров по мобильному до минимума. (не более15 минут в день -тогда изменения в мозге мало фиксируются)
  • Носить мобильник в сумке, а не в кармане или на шее. Главное- подальше от головы.
  • Во время отдыха класть телефон на безопасное расстояние – минимум 0,5 метра.

  • Берегите своих детей и их здоровье!